第120章 特殊时间封口令
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所有人在听到帝鸾问的这句话时，视线全都聚集到了老师的身上。
看着众人的目光全都聚集在了自己的身上，老师微微皱了皱眉。
学院有着规定，学生在任务制定石制定任务的时候，不可以让其他学生在现场。
萨克尔学院的学生们都是来自各大家族，很多家族之间总是摩擦不断。
而因为家族和家族之间的矛盾，各个家族的子弟们也是互相仇视，彼此都看不对眼。
学校为了避免学生们在执行学院任务时被人使绊子，导致人为性的伤亡，学生在领取任务和制定任务时都是独自一人或几人领取一个任务。
且若是从老师那里领取学院必须完成的任务和普通任务时，那名老师会被下“特殊时间封口令”。
所谓的“特殊时间封口令”实际上是由第一代的“封口令”所衍生出来的“二代产品”，而“封口令”的诞生则是因为萨克尔学院第一任院长的突发奇想。
据学校传闻，那位院长大人因为曾经被人泄露过自己的小秘密，所以就想着有没有一种物品或者功法可以堵住别人的嘴，让别人将一些不能说的秘密烂到肚子里。
于是，这位拥有着想象力的院长大人经历了无数日夜的苦思冥想，历经了无数次的失败，终于研制出了一种方法可以控制别人的思想。
这种方法就是让本身到了一定境界就可以控制他人行动的一些低阶驭音师或者含有音元素的灵修者将自己的一些灵力灌输到死物之上。
而为了保证死物之上的灵力不消散，则需要找到光暗两元素的灵修者，利用元素相克所产生的灵力碰撞，用光暗元素将死物之上的灵力锁住，然后引导天地灵气进入这个死物之内，从而令里面的音元素灵力压缩重叠，便可以有着与白级以上驭音师相同的能力。
说得直白点儿就是将死物比作那音元素灵修者，往死物之内灌输灵力就好比音元素灵修者吸收灵力，灵力压缩则是灵修者的灵力到了一定程度会进阶。
而因为死物与活物本质的区别，活物能够将灵力变成自己身体的一部分，死物却不能压制灵力，所以只能依靠这世间最强三大元素之二的相克元素——光暗元素的碰撞来压制死物灵力的泄露。
原理就是白级以上的驭音师可以修习控制人心的功法，死物所压缩重叠的灵力到了一定程度便会有着与白级以上驭音师相同的能力。
而“特殊时间封口令”则是那位院长认为有一些秘密只用隐藏一段时间，没必要一辈子烂到别人的肚子里，所以在“封口令”上做了一些改良，便成为了大陆沿用至今的一大物品——“特殊时间封口令”。
可以说这位神奇的院长大人不仅有着丰富的想象力，更是有令许多人无法匹敌的创造力和毅力，可以说是天命大陆的一位传奇人物啊！
那些学生们看着老师略显犹豫的样子，不由得着急起来。
所有人在听到帝鸾问的这句话时，视线全都聚集到了老师的身上。
看着众人的目光全都聚集在了自己的身上，老师微微皱了皱眉。
学院有着规定，学生在任务制定石制定任务的时候，不可以让其他学生在现场。
萨克尔学院的学生们都是来自各大家族，很多家族之间总是摩擦不断。
而因为家族和家族之间的矛盾，各个家族的子弟们也是互相仇视，彼此都看不对眼。
学校为了避免学生们在执行学院任务时被人使绊子，导致人为性的伤亡，学生在领取任务和制定任务时都是独自一人或几人领取一个任务。
且若是从老师那里领取学院必须完成的任务和普通任务时，那名老师会被下“特殊时间封口令”。
所谓的“特殊时间封口令”实际上是由第一代的“封口令”所衍生出来的“二代产品”，而“封口令”的诞生则是因为萨克尔学院第一任院长的突发奇想。
据学校传闻，那位院长大人因为曾经被人泄露过自己的小秘密，所以就想着有没有一种物品或者功法可以堵住别人的嘴，让别人将一些不能说的秘密烂到肚子里。
于是，这位拥有着想象力的院长大人经历了无数日夜的苦思冥想，历经了无数次的失败，终于研制出了一种方法可以控制别人的思想。
这种方法就是让本身到了一定境界就可以控制他人行动的一些低阶驭音师或者含有音元素的灵修者将自己的一些灵力灌输到死物之上。
而为了保证死物之上的灵力不消散，则需要找到光暗两元素的灵修者，利用元素相克所产生的灵力碰撞，用光暗元素将死物之上的灵力锁住，然后引导天地灵气进入这个死物之内，从而令里面的音元素灵力压缩重叠，便可以有着与白级以上驭音师相同的能力。
说得直白点儿就是将死物比作那音元素灵修者，往死物之内灌输灵力就好比音元素灵修者吸收灵力，灵力压缩则是灵修者的灵力到了一定程度会进阶。
而因为死物与活物本质的区别，活物能够将灵力变成自己身体的一部分，死物却不能压制灵力，所以只能依靠这世间最强三大元素之二的相克元素——光暗元素的碰撞来压制死物灵力的泄露。
原理就是白级以上的驭音师可以修习控制人心的功法，死物所压缩重叠的灵力到了一定程度便会有着与白级以上驭音师相同的能力。
而“特殊时间封口令”则是那位院长认为有一些秘密只用隐藏一段时间，没必要一辈子烂到别人的肚子里，所以在“封口令”上做了一些改良，便成为了大陆沿用至今的一大物品——“特殊时间封口令”。
可以说这位神奇的院长大人不仅有着丰富的想象力，更是有令许多人无法匹敌的创造力和毅力，可以说是天命大陆的一位传奇人物啊！
那些学生们看着老师略显犹豫的样子，不由得着急起来。