第五章
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自从“表白”事件后,中和便接替了雨城的位子,当了这个全国最没头没脑的主席,还是个副的。学校就像一个小社会,所不同的是,这个“社会”的全民性活动特别繁盛。为实现将一干热血青年牢牢把控在“忙活”中,从而无暇好勇斗狠、调皮捣蛋之美好目的,如火如荼的各种活动,便摩肩接踵地大批量消灭着心火旺盛的莘莘学子们的业余时间。搞活动就要有组织,班级有班委会,学校有学生会,这样学生才能像被捉了犄角的野牛,打了吊针的病号,就此保守规矩、安心就范。牛珍爱犄角,人敬畏吊针,学生会亦由此遍布赞誉而神秘的气息,尤以各色主席最为荣耀。但无论被广大有志青年如何高看一眼,学生会及其各色人等,充其量就是无级无权无钱的“三无”机关和人员。牛角是牛之插件,协助实现被捉的目标;吊针是人之外挂,需要完成注药的功效,学生会注定成为校方的得力瑰宝,“打下手”亦就此成为学生会义不容辞的根本职责与重点需要。
要说学生会可谓一个“打下手”成灾的风水宝地,其实可以理解,无论组织活动,还是学生管理,此间各种关系需要协调,多路经费需要打点,要说交给这些半大孩子,校长老师等一干大人们既不能放心,也无需放手。于是,各地蓬勃生长的学生会顶着各色光荣名义,在“打下手”的漫漫道路上,前赴后继,你来我往,乐此不疲,过犹不及。由于习惯成自然,因为爱屋要及乌,久而久之,甚至大人们分内之事,也乐得交给学生会各位深受器重的活跃分子去“跑腿”。
中和荣升学生会高官后,却是个例外。当然,倒不是中和不去“跑腿”,恰恰相反,他的“跑腿”事迹可谓空前绝后、冠耀古今,这例外在于他“跑腿”的原由并不是活跃,而出于老实。
由于面矮皮薄,中和对校领导、系主任乃至辅导员、清扫工的各类偷懒之举,来者不拒,一包到底,以至于各色校友都为雨城及时让贤的英明决定交口称赞、惊喜不已。更令人欣慰的是,恋爱首败的学生会主席孔令宇,将满腔怨气倾泻到雨城的继任者兼好搭档中和头上,忙不迭地从院校各旮旯胡同里揽私活、卖人情,然后慷慨大度地交待给中和,并告之是领导信任、高尚责任云云。如此一来,一面是主动揽,一面是信得着,中和在两面夹攻下,终成长为“跑腿”征途上里程碑式的人物,从此一骑绝尘,难望项背。
当然,中和本人并没意识到她崇高的历史地位,在他看来,学生会其实和居委会没什么区别,感觉他就像一群婆婆妈妈、默默叨叨的老太太,萦绕于校园的各个角落。现在,中和双手分别拎着一只袋子,往顾端教授家里赶去,顾教授病退多年,平素深居简出,据说壮年时曾因思想怪诞而倍受冷遇。如今,人们只会在每月例行的工资报表或踽踽独行的沧桑身影里,偶然发现他的存在,并跟周围同伴嘲笑几句他恓惶的样子和狂妄的故事,时间一长,连这种嘲笑也渐渐省去。生活是前进的,旧闻往往被新闻所代替,顾教授便是这种被遗忘的旧闻,被删除的记忆。
老家属区位于校园东侧,由于地处偏僻,向这里发放慰问品素来被认为是件苦差事。中和不是第一次来过,每次来都会感觉一丝凄然,与整洁的校园相比,这里显得陈旧不堪,数间矮房杂乱地拥堆在一起,围拢着一条绿草青苔间生的石路。老家属区的主人大多不是去世,就是动迁,已少有人住。学校曾试图修抹这道“伤疤”,但由于产权类别混乱、补偿分歧巨大,数次反复仍协商不下来,后经校领导几番更换,问题与宅院一同长久搁置,成为大学的荒凉一景,很多学生即使常年就读此地,也不知道这里。
中和转过干枯河道上的洛水桥,穿过几株繁茂的桂树,来到一间二层小楼跟前。门上锈迹斑斑,他选了一块能够摸得上去的地方敲门,门竟然由风开了,他探头看进去,暗淡杂乱的房间里空无一人。
中和走进门,放下袋子,正想离开,突然听到一个仿佛从地下传来的低沉声音:“我说,快蹲下!”
中和提高警惕,循声看去,发现对面墙角的桌子下,有一双眼睛也在看着他,一时不知如何是好。
“我说,蹲下呀!”那人的一只手向下压,目光中充满关切,中和只得悻悻从命。
“我说,别愣着,快过来!”那人的声音再次急迫地响起,中和于是从破瓦烂罐间穿梭而行,并在他的示意下,钻入桌下。
眼前的人应该就是顾端教授,他颧骨突出,眼窝深陷,披着一件超大的浴衣,头发和眼神一样凌乱,本应六十左右年纪,看上去分明七十有余。
“我说,盖上它,”顾教授说罢,将一块又脏又破的塑料壳扣在中和头上。
现在,被教授安置好的中和,蹲在桌子下,头顶塑料壳,一脸恓惶模样,正待询问,却被教授抢先发言。
“我说,你是谁?”
“我是周……”
“要加上‘我说’,然后再说。”
“为什么要加上……”
“加上‘我说’,”教授期待地看着中和。
“我说,为什么要加上‘我说’啊?”
“我说,是强调说话人这一主体,否则我怎么知道你不是转达或者引用别人说的话呢!”
“也是……哦,我说,也是。”中和又问,“我说,您是顾端教授?”看他自信而满意地点头,中和进而小心翼翼地问,“我说,咱们为什么要躲在这?”
“我说,因为我得到一种预感,要地震了,在桌子下比较安全嘛。”
“我说,为什么戴顶塑料帽?”中和刻意抬高着那块破壳子的身价。
“我说,因为震后会下雨,这样头发不湿嘛!”教授似乎想起了什么,“我说,你找我什么事?”
“我说,学校给您打电话,您不接,我给您送校庆慰问品来了。”中和指了指门口的包装袋。
“我说,谢谢,我的姿势不方便接嘛!”
“我说,不客气,可以理解,那我走了。”
“我说,喝杯茶再走吧。”
中和想问他,这个姿势怎么弄茶喝,但还是忍住了:“我说,不用了,我蹲麻了,下次再来看望您。”
“我说,不远送了,年青人,准备点干粮。”
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自从“表白”事件后,中和便接替了雨城的位子,当了这个全国最没头没脑的主席,还是个副的。学校就像一个小社会,所不同的是,这个“社会”的全民性活动特别繁盛。为实现将一干热血青年牢牢把控在“忙活”中,从而无暇好勇斗狠、调皮捣蛋之美好目的,如火如荼的各种活动,便摩肩接踵地大批量消灭着心火旺盛的莘莘学子们的业余时间。搞活动就要有组织,班级有班委会,学校有学生会,这样学生才能像被捉了犄角的野牛,打了吊针的病号,就此保守规矩、安心就范。牛珍爱犄角,人敬畏吊针,学生会亦由此遍布赞誉而神秘的气息,尤以各色主席最为荣耀。但无论被广大有志青年如何高看一眼,学生会及其各色人等,充其量就是无级无权无钱的“三无”机关和人员。牛角是牛之插件,协助实现被捉的目标;吊针是人之外挂,需要完成注药的功效,学生会注定成为校方的得力瑰宝,“打下手”亦就此成为学生会义不容辞的根本职责与重点需要。
要说学生会可谓一个“打下手”成灾的风水宝地,其实可以理解,无论组织活动,还是学生管理,此间各种关系需要协调,多路经费需要打点,要说交给这些半大孩子,校长老师等一干大人们既不能放心,也无需放手。于是,各地蓬勃生长的学生会顶着各色光荣名义,在“打下手”的漫漫道路上,前赴后继,你来我往,乐此不疲,过犹不及。由于习惯成自然,因为爱屋要及乌,久而久之,甚至大人们分内之事,也乐得交给学生会各位深受器重的活跃分子去“跑腿”。
中和荣升学生会高官后,却是个例外。当然,倒不是中和不去“跑腿”,恰恰相反,他的“跑腿”事迹可谓空前绝后、冠耀古今,这例外在于他“跑腿”的原由并不是活跃,而出于老实。
由于面矮皮薄,中和对校领导、系主任乃至辅导员、清扫工的各类偷懒之举,来者不拒,一包到底,以至于各色校友都为雨城及时让贤的英明决定交口称赞、惊喜不已。更令人欣慰的是,恋爱首败的学生会主席孔令宇,将满腔怨气倾泻到雨城的继任者兼好搭档中和头上,忙不迭地从院校各旮旯胡同里揽私活、卖人情,然后慷慨大度地交待给中和,并告之是领导信任、高尚责任云云。如此一来,一面是主动揽,一面是信得着,中和在两面夹攻下,终成长为“跑腿”征途上里程碑式的人物,从此一骑绝尘,难望项背。
当然,中和本人并没意识到她崇高的历史地位,在他看来,学生会其实和居委会没什么区别,感觉他就像一群婆婆妈妈、默默叨叨的老太太,萦绕于校园的各个角落。现在,中和双手分别拎着一只袋子,往顾端教授家里赶去,顾教授病退多年,平素深居简出,据说壮年时曾因思想怪诞而倍受冷遇。如今,人们只会在每月例行的工资报表或踽踽独行的沧桑身影里,偶然发现他的存在,并跟周围同伴嘲笑几句他恓惶的样子和狂妄的故事,时间一长,连这种嘲笑也渐渐省去。生活是前进的,旧闻往往被新闻所代替,顾教授便是这种被遗忘的旧闻,被删除的记忆。
老家属区位于校园东侧,由于地处偏僻,向这里发放慰问品素来被认为是件苦差事。中和不是第一次来过,每次来都会感觉一丝凄然,与整洁的校园相比,这里显得陈旧不堪,数间矮房杂乱地拥堆在一起,围拢着一条绿草青苔间生的石路。老家属区的主人大多不是去世,就是动迁,已少有人住。学校曾试图修抹这道“伤疤”,但由于产权类别混乱、补偿分歧巨大,数次反复仍协商不下来,后经校领导几番更换,问题与宅院一同长久搁置,成为大学的荒凉一景,很多学生即使常年就读此地,也不知道这里。
中和转过干枯河道上的洛水桥,穿过几株繁茂的桂树,来到一间二层小楼跟前。门上锈迹斑斑,他选了一块能够摸得上去的地方敲门,门竟然由风开了,他探头看进去,暗淡杂乱的房间里空无一人。
中和走进门,放下袋子,正想离开,突然听到一个仿佛从地下传来的低沉声音:“我说,快蹲下!”
中和提高警惕,循声看去,发现对面墙角的桌子下,有一双眼睛也在看着他,一时不知如何是好。
“我说,蹲下呀!”那人的一只手向下压,目光中充满关切,中和只得悻悻从命。
“我说,别愣着,快过来!”那人的声音再次急迫地响起,中和于是从破瓦烂罐间穿梭而行,并在他的示意下,钻入桌下。
眼前的人应该就是顾端教授,他颧骨突出,眼窝深陷,披着一件超大的浴衣,头发和眼神一样凌乱,本应六十左右年纪,看上去分明七十有余。
“我说,盖上它,”顾教授说罢,将一块又脏又破的塑料壳扣在中和头上。
现在,被教授安置好的中和,蹲在桌子下,头顶塑料壳,一脸恓惶模样,正待询问,却被教授抢先发言。
“我说,你是谁?”
“我是周……”
“要加上‘我说’,然后再说。”
“为什么要加上……”
“加上‘我说’,”教授期待地看着中和。
“我说,为什么要加上‘我说’啊?”
“我说,是强调说话人这一主体,否则我怎么知道你不是转达或者引用别人说的话呢!”
“也是……哦,我说,也是。”中和又问,“我说,您是顾端教授?”看他自信而满意地点头,中和进而小心翼翼地问,“我说,咱们为什么要躲在这?”
“我说,因为我得到一种预感,要地震了,在桌子下比较安全嘛。”
“我说,为什么戴顶塑料帽?”中和刻意抬高着那块破壳子的身价。
“我说,因为震后会下雨,这样头发不湿嘛!”教授似乎想起了什么,“我说,你找我什么事?”
“我说,学校给您打电话,您不接,我给您送校庆慰问品来了。”中和指了指门口的包装袋。
“我说,谢谢,我的姿势不方便接嘛!”
“我说,不客气,可以理解,那我走了。”
“我说,喝杯茶再走吧。”
中和想问他,这个姿势怎么弄茶喝,但还是忍住了:“我说,不用了,我蹲麻了,下次再来看望您。”
“我说,不远送了,年青人,准备点干粮。”
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