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第二百五十四章 琪琪的演讲

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    ”大家请安静一下!“等到人来齐后,小玉老师挥手示意大家安静下来,很快的教室中就安静下来。

    ”首先欢迎所有的小朋友们开始新的学年,我们现在是中班,中班与小班会有很大的不同,小班是让大家熟悉幼儿园的生活习惯,中班我们将会教小朋友们一些东西,比如音乐、舞蹈、算术、文字和外语。”小玉老师笑着道。

    底下的家长和小朋友们都是认真的听着。

    这像是一个家长会,老师汇报着新的学年将要做的事情,大概说了有半个小时的时间,然后家长们又和老师沟通了一会儿,最后所有的家长都离开了教室。

    “琪琪,你乖乖的在幼儿园,爸爸晚上来接你哦!“杨光俯身对着坐在位置上的琪琪笑着道。

    ”粑粑,再见!“琪琪挥着小手道,然后又继续和小朋友们聊了起来。

    杨光和林雅彤笑了笑就离开了。

    等到家长离开差不多十几分钟后,小玉老师站在讲台上拍了拍手,等到所有的小朋友都向她望过来,然后说道:“大家暑假的时候都有出去玩吗?”

    “有的,我爸爸带我去丽江了。”

    “我爸爸妈妈带我去欧洲玩了。”

    “我爸爸妈妈带我去美利坚玩了。”

    “我爸爸妈妈带我去岛国玩了。”

    “……”

    教室中如同炸了锅了一般,底下的小朋友争相的回答着,琪琪也踊跃的回答着。

    ”好了,好了,大家安静一下。“小玉老师说道。

    等到所有的小朋友都安静下来后,小玉老师问道:”还记得在上学期要放假的时候,老师说过让大家拍一些旅游的照片,然后制作成图集吗?“

    “记得!”教室中响起零零散散的声音,从声音就可以听出来,许多的小朋友都将这件事情忘记了,但是还是有几位小朋友没有忘记,并且圆满的完成了这个任务,比如琪琪和兮兮。

    小玉老师心中苦笑一声,看样子有许多的小朋友忘记了这件事情,这个任务她有在微讯的家长群中发过消息,但是很明显有许多的家长也忘记了这件事情。

    “没有制作图集的小朋友也别沮丧,没有照片大家可以口诉的说出来大家假期去旅游的事情。”小玉老师笑着道。

    “下面我们先让制作了图集的小朋友来讲一讲大家暑假旅游的情景吧,谁先来?“小玉老师看着底下的小朋友笑着道。

    底下的有图集小朋友纷纷的举起手来,很多人都会发现,幼儿园的小朋友只要回答问题都会踊跃的举手,而且对于老师教的东西都会很好的完成,比如坐着的时候要抬头挺胸,早上初次见到老师的时候会问好,这些都是非常好的行为,但是等到上了小学后这些行为他们就会渐渐的丢失,等到上了初中基本就将这些行为忘记了,更不用说上了高中和大学了。

    小玉老师看着底下纷纷举手的小朋友,双眼中露出兴奋的目光,她慈爱的看着这些小朋友。

    “我们先让琪琪回答吧!”小玉老师笑着道,然后又说道:”琪琪,你拿着你的图集上来说吧!“

    琪琪拿起放在面前的图集,然后兴奋的走到讲台上。

    ”我和我粑粑麻麻,还有兮兮和兮兮的粑粑麻麻,我们一起去了江城和蓉城。“琪琪站在上面笑着道。

    小家伙讲述起来条理还是非常的清晰的,语句通顺,意思明了。

    ”兮兮和琪琪一起去旅游了。“琪琪刚第一句讲完,底下的小朋友就惊讶的道。

    ”是啊!是啊!”琪琪站在讲台上笑嘻嘻的点头道,小家伙还学会了互动。

    “大家安静一下!”小玉老师无奈的挥手让大家安静下来,等到他们安静下来后,小玉老师对着琪琪说道:“琪琪,你继续说吧!”

    “我们先是到了江城,去了黄鹤楼!“琪琪说道。

    ”琪琪,你又在黄鹤楼拍照片吗?“小玉老师问道。

    ”有啊,有啊,我们拍了许多的照片。“琪琪笑着道。

    ”那图集上有黄鹤楼的照片吗?“小玉老师又问道。

    ”有啊!“琪琪点头道。

    ”那你要将图集上的黄鹤楼照片展示给大家看看哦!“小玉老师笑着道。

    ”奥!“

    琪琪说完就打开手中的图集,翻到有黄鹤楼的那一页的照片,说道:”这就是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼拍的照片。“

    图集比较大,琪琪两只小手抓着图集的两边举到身前,就将她的整个上身给覆盖起来了。

    ”琪琪,老师帮你拿着图集吧,你指着上面黄鹤楼的照片给大家看吧!“小玉老师笑着道。

    图集每一页上面的照片很多也很杂,琪琪这样展示出来底下的小朋友并不知道哪一张是黄鹤楼的照片。

    ”好吧!“琪琪点头道,说完就将图集交到小玉老师的手上。

    小玉老师接过图集,将讲台上的一个凳子搬过来,她坐在凳子上后,将图集翻开举到身前。

    ”琪琪,你可以继续了。“小玉老师说道。

    ”这一张,还有这一张,还有这个,就是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼的拍的照片。“

    “琪琪,你不要挡住照片哦,这样底下的小朋友就都看不到了,你要侧着身子指着这些照片。”小玉老师提醒道。

    “这张,这张,还有这张,是我和我粑粑麻麻在黄鹤楼的拍的照片。”琪琪又测过身子重新指着刚刚指过的照片说道。

    “之后我们去了东湖,这张,这张,还有这张,就是我和我粑粑麻麻在东湖拍的照片。”

    “在东湖我们看到了许多的花,粑粑还带我和麻麻在湖上坐着小船。”

    “我们还去了冰雪王国,冰雪王国里面全部都是雪,粑粑带我在冰上滑滑梯,可好玩了!“

    ”这张,这张,还有这张,就是我们在冰雪王国拍的照片。“

    ”之后我们离开了江城,去了蓉城。“

    “我们去看了大熊猫,大熊猫好可爱,我们还看到了孔雀,孔雀还开屏了。”

    “这张,这张,还有这张,都是大熊猫的照片,还有小熊猫,我粑粑说大熊猫和小熊猫是不一样的。”

    ”我们然后去了都江堰,都江堰那里有许多许多的水。“

    ”这张,这张,还有这张,就是我们拍的照片。“

    ”最后我们去了青城山,青城山可高了,我们拜了许多的雕像,这张,这张,还有这张,都是我和我粑粑麻麻在青城山拍的照片。“

    差不多讲了五分钟时间琪琪就讲完了,语句非常不华丽,但是这又怎么样,底下的小朋友们都非常认真的听着琪琪的演讲,照片上面的情景他们都是非常的憧憬和好奇,特别是大熊猫的样子引起了他们的喜爱。

    ”琪琪讲的非常的好,让我们掌声谢谢琪琪的演讲。“等到琪琪讲完后,小玉老师将图集合起来交到琪琪的手上后笑着道。

    ”啪啪啪啪啪……“底下的小朋友热烈的鼓起掌来,对面小朋友们的掌声,琪琪的小脸上绽放出喜悦的笑容。

    ”下面我们由请晓晓给我们讲一下她的旅游情景。“等到琪琪下去后,小玉老师又说道。

    晓晓听到后快速的走到讲台上,然后将自己手中的图集交到老师的手上,随着时间的推移,一个个小朋友走到讲台上讲他们暑假的丰富的假期旅游故事,能在这个幼儿园上学的孩子家庭条件都是非常的好,家长们对于孩子的教育都非常的重视,既然小玉老师在家长群中发了制作图集的任务,所以所有的家长都会带着孩子们乘着假期出去旅行。

    有图集的将图集交到老师的手上,然后指着这些照片开始讲起来,没有图集的就只能凭借记忆口诉起来。

    有些小朋友讲起来语句通顺,讲的意思底下的小朋友们会听懂,但是也有一些小朋友描述起来会磕磕碰碰的,这时候小玉老师会对他们的语句进行补充,让底下的小朋友听懂。

    ”大家讲的都非常的好。“小玉老师做了最后的总结道。