第三十一章 训诂学
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“谓我舅者，吾为之甥也。”
这句选自《尔雅》中的《释亲》一篇。
《尔雅》可谓是中国古代第一本正经八百的辞书，这书中讲解了许多词儿的意思，可说是训诂学的必备读物，所以李大用自然不会放弃，这便在课堂上讲解起了尔雅。
这本《尔雅》最早见于《汉书.艺文志》，其中有释诂、释言、释训、释亲等十数篇，先生却才讲的那句，这便出自释亲。
尔雅文中会解释很多字的意思，包括字的读音，亲戚的解释，以及山川河海的介绍。
“泰山为东岳，华山为西岳，霍山为南岳，恒山为北岳，嵩山为中岳。”这关于五岳的解释在尔雅中也有涉猎，先生冷不丁的想起或者照本宣科的时候都会冷不丁的说出来，然后跟学子们去解释。
“众位学子务必认真听讲，用心去感受，此书历来颇受学家推崇，有宋以来，这便被奉为十三经之一，日后大家入大学学习这书也会颇有收益。”
先生此言并不是危言耸听，朱子、程子等人对这尔雅一书都是颇为推崇，科举时代这本书就像是后世的新华字典，可谓是人手一本的必备工具。
详细的做完笔记，一堂训诂课下来可谓是身心俱疲，聚精会神的去研究每个字每个词儿的意思这事儿很让人伤脑筋，一堂课下来简直让人感觉脑袋里连根针都插不进去！
晃了晃脑袋，跑出桃花屋，狗剩这又拿起狼毫来到大青石边，随手在大青石上写起了却才先生讲的东西，一来加深印象，二来也权当练字。
“吆，你这泼皮，谁让你用我家的大青石了？”
上回是不让放牛，得了先生说了一顿，这回又是不让用石头了，哎，真是的，李狗剩回头一看，果然还是李大用的女儿，那个唤作什么欣儿的小姑娘这又跑来了，掐着小腰，一副气鼓鼓的样子，该是提着什么东西，小手抓着背在身后。
“你咋又跑来闹腾……”
话到嘴边，李狗剩还是咽了回去，因为上次那条大狗这又蹲在主人的身边，一副虎视眈眈的样子瞅着狗剩，颇有一言不合就上来咬你的意思儿。
李狗剩有些头疼这个小姑娘，老夫子言唯女子与小人难养也，李狗剩不是很想招取这个小姑娘。
说来也奇怪，后世的李狗剩二十多岁了也未曾谈过恋爱，班上那会儿美女还是颇多的，可自己愣是没见个动心的，连李狗剩有时都好奇自己读书那会儿脑袋里都在寻思啥！
“你来找我干嘛？”
瞅着大狗在那龇牙咧嘴，李狗剩颇有些无奈，这又低头练字，我不招惹你，你总不至于唤狗来咬我吧？你爹可就在上头不远处呢。
“你占着我家的山，吃着我家的草，对我这个东家就这么副没好气的样子？”
欣儿又好气又好笑，学堂里的书童哪个见了自己不是乐呵呵的？这家伙倒好，对自己爱答不理的，简直都当看不见了，本姑娘真就那么讨嫌？
“没，男女大防，得亏先生大度，否则你多看别家小子一眼都会被挖掉眼珠子呢！”
当下是大明，人海瑞的女儿就是因为在人群中多看了某男子一眼就被海瑞挖了眼珠子，前车之鉴啊，小姑娘，我这可是在救你，再不走，你老爹说不定也会来挖你眼珠子呢！
言外之意多明显啊，小姑娘，快走吧，省的你爹暴走。
“哼，你胡说。”
欣儿掐着小腰气鼓鼓道，不由怒气冲冲，似乎是感受到了主人的气愤，那大狗这也挺立身子，龇着牙瞅着李狗剩。
李狗剩一身冷汗，这狗莫要真上来咬我啊，千万别在这阴沟翻船才好。
“小姑娘，真要是有话说要不把大狗牵走？我这儿练字，听不得狗儿在这滋啦滋啦的喘息叫唤。”
欣儿闻听此言咯咯的笑了起来，声音仿佛一串银铃在响。
“你怕狗？我的旺财可温顺了呢。”
一说道这狗欣儿立即一副慈母状，这就俯身顺手捋起了旺财身上的狗毛。
温顺？李狗剩翻了翻白眼：“那是对你！”
汪汪……
旺财似乎有些通人性，可是听不得别个讽刺自己主人呢，听着狗吠，李狗剩颇有些头疼，干脆闭口：“你来找我干嘛？难不成就为了挖苦我？”
“本姑娘才懒得专程跑来挖苦你呢！”
似乎是说到了什么让人气愤的事儿，欣儿一甩手，这就把却才背在身后的篮子一丢：“吃吧吃吧，真不知道爹爹为啥瞅见你那么欢喜！”
原来是个食盒，里边金灿灿的竟是一只烤鸡！
闻着香味儿李狗剩简直眼珠子都要掉出来了，抢过饭篮子这就开动。
先生真好，就是他女儿送饭这态度……
不过一烧鸡，吃的当真如此香甜？李狗剩见了鸡肉吃的那叫一个欢快，连旺财瞅着都馋了！欣儿深深的鄙视了一番，眼神里满满的嫌弃。
土包子，瞧瞧你那吃相！
“旺财，我们走，这家伙，真是多见一会儿就难受！”又赠了一个大大的白眼，小姑娘这就唤着那条名叫旺财的狗走开了。
先生对我可真是没话说了，知道自己家贫，这竟喊女儿为自己送只烧鸡过来！吃着烧鸡，狗剩心里满满的感动。
……
“舒、业、顺、叙，绪也；悦、怿、愉、释、宾、协，服也……”
尔雅一书中有许多字的解释，大多是如此的解释，先生抓着手中的尔雅照本宣科，然后这就再根据意思一一作出解释，有时候想起来还会吟出某本著作里的某句话，说这个字在这里就是这个意思。
其实这训诂课有些地方也挺像后世的文言文学习，你需要知道每个字的意思，特别有些通假字，在这本尔雅里也有介绍，可谓是功能比较强大的工具书了。
李大用一边讲解，狗剩一边在下边认真的做着笔记，丝毫未敢遗漏，这是从后世带来的习惯，课堂上李狗剩也一直在坚持。
讲了半天的训诂课，有些累了，当是换换脑子，李大用这又讲起了音韵学。
古人说话、做文章最是讲究押韵这类，所以这音韵学在古代也是颇为重要的，不过其实本质还是跟后世的语言学差不多，主要还是研究字的发音，不过古人喜欢麻烦，非要将这字的读音和什么宫商角徵羽、什么金木水火土联系在一起。
这可苦了一众学子了。
大家伙都是大喊吃不消，李狗剩使劲的皱了皱眉头，其实有了拼音这东西，音韵学还哪里用得着那么麻烦呢？
“谓我舅者，吾为之甥也。”
这句选自《尔雅》中的《释亲》一篇。
《尔雅》可谓是中国古代第一本正经八百的辞书，这书中讲解了许多词儿的意思，可说是训诂学的必备读物，所以李大用自然不会放弃，这便在课堂上讲解起了尔雅。
这本《尔雅》最早见于《汉书.艺文志》，其中有释诂、释言、释训、释亲等十数篇，先生却才讲的那句，这便出自释亲。
尔雅文中会解释很多字的意思，包括字的读音，亲戚的解释，以及山川河海的介绍。
“泰山为东岳，华山为西岳，霍山为南岳，恒山为北岳，嵩山为中岳。”这关于五岳的解释在尔雅中也有涉猎，先生冷不丁的想起或者照本宣科的时候都会冷不丁的说出来，然后跟学子们去解释。
“众位学子务必认真听讲，用心去感受，此书历来颇受学家推崇，有宋以来，这便被奉为十三经之一，日后大家入大学学习这书也会颇有收益。”
先生此言并不是危言耸听，朱子、程子等人对这尔雅一书都是颇为推崇，科举时代这本书就像是后世的新华字典，可谓是人手一本的必备工具。
详细的做完笔记，一堂训诂课下来可谓是身心俱疲，聚精会神的去研究每个字每个词儿的意思这事儿很让人伤脑筋，一堂课下来简直让人感觉脑袋里连根针都插不进去！
晃了晃脑袋，跑出桃花屋，狗剩这又拿起狼毫来到大青石边，随手在大青石上写起了却才先生讲的东西，一来加深印象，二来也权当练字。
“吆，你这泼皮，谁让你用我家的大青石了？”
上回是不让放牛，得了先生说了一顿，这回又是不让用石头了，哎，真是的，李狗剩回头一看，果然还是李大用的女儿，那个唤作什么欣儿的小姑娘这又跑来了，掐着小腰，一副气鼓鼓的样子，该是提着什么东西，小手抓着背在身后。
“你咋又跑来闹腾……”
话到嘴边，李狗剩还是咽了回去，因为上次那条大狗这又蹲在主人的身边，一副虎视眈眈的样子瞅着狗剩，颇有一言不合就上来咬你的意思儿。
李狗剩有些头疼这个小姑娘，老夫子言唯女子与小人难养也，李狗剩不是很想招取这个小姑娘。
说来也奇怪，后世的李狗剩二十多岁了也未曾谈过恋爱，班上那会儿美女还是颇多的，可自己愣是没见个动心的，连李狗剩有时都好奇自己读书那会儿脑袋里都在寻思啥！
“你来找我干嘛？”
瞅着大狗在那龇牙咧嘴，李狗剩颇有些无奈，这又低头练字，我不招惹你，你总不至于唤狗来咬我吧？你爹可就在上头不远处呢。
“你占着我家的山，吃着我家的草，对我这个东家就这么副没好气的样子？”
欣儿又好气又好笑，学堂里的书童哪个见了自己不是乐呵呵的？这家伙倒好，对自己爱答不理的，简直都当看不见了，本姑娘真就那么讨嫌？
“没，男女大防，得亏先生大度，否则你多看别家小子一眼都会被挖掉眼珠子呢！”
当下是大明，人海瑞的女儿就是因为在人群中多看了某男子一眼就被海瑞挖了眼珠子，前车之鉴啊，小姑娘，我这可是在救你，再不走，你老爹说不定也会来挖你眼珠子呢！
言外之意多明显啊，小姑娘，快走吧，省的你爹暴走。
“哼，你胡说。”
欣儿掐着小腰气鼓鼓道，不由怒气冲冲，似乎是感受到了主人的气愤，那大狗这也挺立身子，龇着牙瞅着李狗剩。
李狗剩一身冷汗，这狗莫要真上来咬我啊，千万别在这阴沟翻船才好。
“小姑娘，真要是有话说要不把大狗牵走？我这儿练字，听不得狗儿在这滋啦滋啦的喘息叫唤。”
欣儿闻听此言咯咯的笑了起来，声音仿佛一串银铃在响。
“你怕狗？我的旺财可温顺了呢。”
一说道这狗欣儿立即一副慈母状，这就俯身顺手捋起了旺财身上的狗毛。
温顺？李狗剩翻了翻白眼：“那是对你！”
汪汪……
旺财似乎有些通人性，可是听不得别个讽刺自己主人呢，听着狗吠，李狗剩颇有些头疼，干脆闭口：“你来找我干嘛？难不成就为了挖苦我？”
“本姑娘才懒得专程跑来挖苦你呢！”
似乎是说到了什么让人气愤的事儿，欣儿一甩手，这就把却才背在身后的篮子一丢：“吃吧吃吧，真不知道爹爹为啥瞅见你那么欢喜！”
原来是个食盒，里边金灿灿的竟是一只烤鸡！
闻着香味儿李狗剩简直眼珠子都要掉出来了，抢过饭篮子这就开动。
先生真好，就是他女儿送饭这态度……
不过一烧鸡，吃的当真如此香甜？李狗剩见了鸡肉吃的那叫一个欢快，连旺财瞅着都馋了！欣儿深深的鄙视了一番，眼神里满满的嫌弃。
土包子，瞧瞧你那吃相！
“旺财，我们走，这家伙，真是多见一会儿就难受！”又赠了一个大大的白眼，小姑娘这就唤着那条名叫旺财的狗走开了。
先生对我可真是没话说了，知道自己家贫，这竟喊女儿为自己送只烧鸡过来！吃着烧鸡，狗剩心里满满的感动。
……
“舒、业、顺、叙，绪也；悦、怿、愉、释、宾、协，服也……”
尔雅一书中有许多字的解释，大多是如此的解释，先生抓着手中的尔雅照本宣科，然后这就再根据意思一一作出解释，有时候想起来还会吟出某本著作里的某句话，说这个字在这里就是这个意思。
其实这训诂课有些地方也挺像后世的文言文学习，你需要知道每个字的意思，特别有些通假字，在这本尔雅里也有介绍，可谓是功能比较强大的工具书了。
李大用一边讲解，狗剩一边在下边认真的做着笔记，丝毫未敢遗漏，这是从后世带来的习惯，课堂上李狗剩也一直在坚持。
讲了半天的训诂课，有些累了，当是换换脑子，李大用这又讲起了音韵学。
古人说话、做文章最是讲究押韵这类，所以这音韵学在古代也是颇为重要的，不过其实本质还是跟后世的语言学差不多，主要还是研究字的发音，不过古人喜欢麻烦，非要将这字的读音和什么宫商角徵羽、什么金木水火土联系在一起。
这可苦了一众学子了。
大家伙都是大喊吃不消，李狗剩使劲的皱了皱眉头，其实有了拼音这东西，音韵学还哪里用得着那么麻烦呢？