第十二章 作文秘籍
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龙小马和郝大通在石舫上见面时，甄关带着古采莲再次拜访了邢老师；而陈无遇和几个兄弟在一起喝酒时，甄观也在周部长的酒场上喝高了。
甄观采访邢老师，当然希望听见邢老师帮助陈小溪提高作文能力的秘诀。当甄古二人到了惠安家园时，陈光年老人已经去了同州广场唱歌，邢老师也已经泡好了茶水，只等他们到来。甄古二人进门坐定后，邢老师便大致说了说陈小溪学习的事。
当时，我估计孙女回来，肯定担心我还要给她布置作文作业，说不定每天还要写很多生字、背很多课文。孩子们小时候，最宝贵的是那颗童心。我只是提醒她，最好用一周时间，完成了学校的各种作业。我那孙女很自觉，除了每天打卡的英语和每天练习的描红外，用五天时间就完成了其他作业。到家是7月5日晚上，写完全部作业也就7月10日左右。
在孙女完成了学校的作业后，我没有给她布置其他任何作业，只是每天和娃她爷带着娃出去玩。早晨，我和老伴多是在县城的中心广场唱歌，孩子便一直坐在一旁的木头长椅上，拿着她的小画板画画。我这个孙女非常喜欢画画，上一年级的时候，她妈就给娃买了个画板，还有很多彩色画笔和颜料。这次放暑假回来，随身带着。
孙女画画很认真，把我和老伴唱歌的样子，还有其他老奶奶、老爷爷唱歌的样子都画了下来；也把广场上那三根柱子顶着一个大圆球的雕塑和广场上的椅子、卖糖葫芦的玻璃罩小推车和那个脸红红的妇女、卖棉花糖的自行车和戴黑帽子的老头等等，很多人和东西都画了下来。
她看我不让她背课文，也不教她写作文，过了几天，还问我：“奶奶，妈妈说让你给我教写作文，你咋不教？”
我听了，就笑着对孙女说：“刚放暑假，连着写了几天作业，都已经很辛苦了！我们的小美女，好好玩几天吧！”
孙女还是看着我，我便接着说，“奶奶这里有一个旧手机，能录音。从今天起，你就把你每天画的画给奶奶讲一遍，无论奶奶在不在身边，你都用这个手机录下来。好吗？”
孙女早已经很熟悉智能手机的玩法，一看就懂，便每天在中午睡醒来后，给我讲讲她画的画。给我讲这些画的时候，刚开始还不知道从哪里说起，就随便说，想到哪里是哪里。又过了两三天，我告诉孙女，讲的时候，可以先讲整个画，画了什么，然后按一个顺序讲，从左向右也行，从右向左也行，从上到下也行，从下到上也行。听了我的话，孙女又讲了几天。终于，孩子可以把自己画的画，很快地讲得很清楚。也因为是自己画的，孩子还把她想到、画里边那些人、动物、植物和各种东西的想法也讲给我听。
转眼，十天就过去了，已经到了7月15日。记得那天晚上睡觉前，孙女让我讲故事。我说，讲故事可以，但要我也给她讲故事，她也要给我讲。孙女问讲什么呢？我说，你就随便编；只要是你讲的故事，奶奶都喜欢听。她很喜欢听我讲那些过去的事。每天，都会在睡觉前将手机的电充饱，当我讲故事时，她就把录音机打开，无论是我给她讲的故事，还是她给我讲的故事，她都会一个一个地录下来。孙女说，将来，她回到省城的家，无论什么时候，都可以听我讲的故事了。
也是在那天中午，孙女给我讲完她的图画后，我让她打开手机的录音机，边听着自己的声音，边把那些她说的话，用笔写下来。孙女听了，就拿出前几天我在超市给买的一个粉红色的日记本，边听着自己的声音，边在本子上写着。也有不会的字，自己就查字典，一个一个都写准确了。有时候，也觉得自己的字写得很难看，就把学校临摹字帖的作业，从早上调整到了午休刚起来。这样，在写自己的录音时，就可以想起刚刚临的字的样子。并且，因为可以反复听，写字也不用着急，就想着字帖上的字形，慢慢地写。渐渐地，字也写得越来越漂亮了。
不知不觉，二十多天后，她那个粉红色的日记本就写完了。孙女看着自己写的那本厚厚的图画笔记，已经不害怕写作文了。
我是从8月5日开始，让她拿手机自己学着拍照。她每天和我们在广场玩时，就边画画，边用手机拍照。也就是从那天开始，按照我的建议，孙女会从自己拍的那些照片中，找一张自己认为最喜欢的，讲给我听。然后边讲边录音，再听着录音写下来。这时候，孩子又知道了更多讲图画、讲照片的方法。比如讲一个人，可以先讲远远看见的这个人的样子，身体的高矮胖瘦、最爱做的动作，再讲她（他）穿的衣服、表情、最喜欢说的话等等。
又过了十多天，在我们从广场回来的路上，我给孙女说，眯着眼睛，试着把自己看见的一个情景当成一张照片或图画，给我讲出来。
孙女开始给我讲了，那天那个跳舞的老太太，在广场上跳舞时，突然摔倒了。有的人上去扶起了老太太，有的人从老太太的衣服里拿出药、喂给老人，有的人打电话叫救护车；可也有人没有发现，还在听着大大的音乐在跳舞，那个卖糖葫芦的红脸妇女还在叫卖糖葫芦。后来，闪着蓝灯的救护车来了，几个穿着白色衣服的医生和护士，把老太太抬上了一个活动的床，放到车上；她的女儿也来了，把一辆电动车仍在广场上，就上了救护车，一起去了医院。孙女还给我说，让我以后出门一定要带上药，还要告诉她药在那个口袋里放着；不然我摔倒了，她找不见药，就会着急的，会哭的。我从身上穿的那件灰色上衣左下边的口袋里，掏出一个白色的小盒子，告诉她那是药盒，里边放着治疗高血压的药。孙女认真地点了点头，就放心地拉着我的手继续回家了。
说到这里，邢老师摘下老花镜，抹了抹湿润的眼睛，说了一句：“多懂事的娃啊！”
老人讲得很慢，似乎每一个字都能让她看见孙女的样子。临近中午的时候，邢老师说今天一定要在家里吃一餐饭，要不然，自己总感觉礼数不到。甄观也没有办法，本来他还想带着古采莲去同州县城转转，顺便吃个中午饭。这样看来，只能按老人的安排来了。
邢老师请他们吃中午饭，估计是在早上就想好的。老伴早上唱歌回来时，手里就提着很多菜和一条鲤鱼。这天中午，甄观和古采莲吃了一餐最美味的饭，满满的情谊，淳朴的味道。以至于，他们回到长安城后，竟然忘记了晚上和周部长等多名领导吃了些什么，却深深地记着邢老师的那一条红烧黄河鲤鱼。
龙小马和郝大通在石舫上见面时，甄关带着古采莲再次拜访了邢老师；而陈无遇和几个兄弟在一起喝酒时，甄观也在周部长的酒场上喝高了。
甄观采访邢老师，当然希望听见邢老师帮助陈小溪提高作文能力的秘诀。当甄古二人到了惠安家园时，陈光年老人已经去了同州广场唱歌，邢老师也已经泡好了茶水，只等他们到来。甄古二人进门坐定后，邢老师便大致说了说陈小溪学习的事。
当时，我估计孙女回来，肯定担心我还要给她布置作文作业，说不定每天还要写很多生字、背很多课文。孩子们小时候，最宝贵的是那颗童心。我只是提醒她，最好用一周时间，完成了学校的各种作业。我那孙女很自觉，除了每天打卡的英语和每天练习的描红外，用五天时间就完成了其他作业。到家是7月5日晚上，写完全部作业也就7月10日左右。
在孙女完成了学校的作业后，我没有给她布置其他任何作业，只是每天和娃她爷带着娃出去玩。早晨，我和老伴多是在县城的中心广场唱歌，孩子便一直坐在一旁的木头长椅上，拿着她的小画板画画。我这个孙女非常喜欢画画，上一年级的时候，她妈就给娃买了个画板，还有很多彩色画笔和颜料。这次放暑假回来，随身带着。
孙女画画很认真，把我和老伴唱歌的样子，还有其他老奶奶、老爷爷唱歌的样子都画了下来；也把广场上那三根柱子顶着一个大圆球的雕塑和广场上的椅子、卖糖葫芦的玻璃罩小推车和那个脸红红的妇女、卖棉花糖的自行车和戴黑帽子的老头等等，很多人和东西都画了下来。
她看我不让她背课文，也不教她写作文，过了几天，还问我：“奶奶，妈妈说让你给我教写作文，你咋不教？”
我听了，就笑着对孙女说：“刚放暑假，连着写了几天作业，都已经很辛苦了！我们的小美女，好好玩几天吧！”
孙女还是看着我，我便接着说，“奶奶这里有一个旧手机，能录音。从今天起，你就把你每天画的画给奶奶讲一遍，无论奶奶在不在身边，你都用这个手机录下来。好吗？”
孙女早已经很熟悉智能手机的玩法，一看就懂，便每天在中午睡醒来后，给我讲讲她画的画。给我讲这些画的时候，刚开始还不知道从哪里说起，就随便说，想到哪里是哪里。又过了两三天，我告诉孙女，讲的时候，可以先讲整个画，画了什么，然后按一个顺序讲，从左向右也行，从右向左也行，从上到下也行，从下到上也行。听了我的话，孙女又讲了几天。终于，孩子可以把自己画的画，很快地讲得很清楚。也因为是自己画的，孩子还把她想到、画里边那些人、动物、植物和各种东西的想法也讲给我听。
转眼，十天就过去了，已经到了7月15日。记得那天晚上睡觉前，孙女让我讲故事。我说，讲故事可以，但要我也给她讲故事，她也要给我讲。孙女问讲什么呢？我说，你就随便编；只要是你讲的故事，奶奶都喜欢听。她很喜欢听我讲那些过去的事。每天，都会在睡觉前将手机的电充饱，当我讲故事时，她就把录音机打开，无论是我给她讲的故事，还是她给我讲的故事，她都会一个一个地录下来。孙女说，将来，她回到省城的家，无论什么时候，都可以听我讲的故事了。
也是在那天中午，孙女给我讲完她的图画后，我让她打开手机的录音机，边听着自己的声音，边把那些她说的话，用笔写下来。孙女听了，就拿出前几天我在超市给买的一个粉红色的日记本，边听着自己的声音，边在本子上写着。也有不会的字，自己就查字典，一个一个都写准确了。有时候，也觉得自己的字写得很难看，就把学校临摹字帖的作业，从早上调整到了午休刚起来。这样，在写自己的录音时，就可以想起刚刚临的字的样子。并且，因为可以反复听，写字也不用着急，就想着字帖上的字形，慢慢地写。渐渐地，字也写得越来越漂亮了。
不知不觉，二十多天后，她那个粉红色的日记本就写完了。孙女看着自己写的那本厚厚的图画笔记，已经不害怕写作文了。
我是从8月5日开始，让她拿手机自己学着拍照。她每天和我们在广场玩时，就边画画，边用手机拍照。也就是从那天开始，按照我的建议，孙女会从自己拍的那些照片中，找一张自己认为最喜欢的，讲给我听。然后边讲边录音，再听着录音写下来。这时候，孩子又知道了更多讲图画、讲照片的方法。比如讲一个人，可以先讲远远看见的这个人的样子，身体的高矮胖瘦、最爱做的动作，再讲她（他）穿的衣服、表情、最喜欢说的话等等。
又过了十多天，在我们从广场回来的路上，我给孙女说，眯着眼睛，试着把自己看见的一个情景当成一张照片或图画，给我讲出来。
孙女开始给我讲了，那天那个跳舞的老太太，在广场上跳舞时，突然摔倒了。有的人上去扶起了老太太，有的人从老太太的衣服里拿出药、喂给老人，有的人打电话叫救护车；可也有人没有发现，还在听着大大的音乐在跳舞，那个卖糖葫芦的红脸妇女还在叫卖糖葫芦。后来，闪着蓝灯的救护车来了，几个穿着白色衣服的医生和护士，把老太太抬上了一个活动的床，放到车上；她的女儿也来了，把一辆电动车仍在广场上，就上了救护车，一起去了医院。孙女还给我说，让我以后出门一定要带上药，还要告诉她药在那个口袋里放着；不然我摔倒了，她找不见药，就会着急的，会哭的。我从身上穿的那件灰色上衣左下边的口袋里，掏出一个白色的小盒子，告诉她那是药盒，里边放着治疗高血压的药。孙女认真地点了点头，就放心地拉着我的手继续回家了。
说到这里，邢老师摘下老花镜，抹了抹湿润的眼睛，说了一句：“多懂事的娃啊！”
老人讲得很慢，似乎每一个字都能让她看见孙女的样子。临近中午的时候，邢老师说今天一定要在家里吃一餐饭，要不然，自己总感觉礼数不到。甄观也没有办法，本来他还想带着古采莲去同州县城转转，顺便吃个中午饭。这样看来，只能按老人的安排来了。
邢老师请他们吃中午饭，估计是在早上就想好的。老伴早上唱歌回来时，手里就提着很多菜和一条鲤鱼。这天中午，甄观和古采莲吃了一餐最美味的饭，满满的情谊，淳朴的味道。以至于，他们回到长安城后，竟然忘记了晚上和周部长等多名领导吃了些什么，却深深地记着邢老师的那一条红烧黄河鲤鱼。