第226章真的太不正常了
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夏冰已在讲话中明确指出，不会给各校制定无法完成的目标，而且她还提到，考核不能一刀切，还要看各校是否正确理解文件精神和制度落实情况，也就是说，制度是弹性的，既然有弹性，就还有机会。
她的话等于告诉大家，只要大家认清形势，提高认识，坚守责任，狠抓落实，脚踏实地，和局里步调保持一致，全面推进学校教学质量提升年活动的展开，扎实提高学校教学质量，她是不会摘掉大家头上的乌纱帽的。
正因为如此，夏冰讲完后，会议室里响起一阵雷鸣般的掌声。
我也长长舒了一口气，并打心眼里佩服她的机智。
她的一番话，不仅消除了各校校长心中的顾虑，反而会拉拢一大部分人，而且崔学民和曹文胜他们也挑不出什么刺。
正因为如此，坐在主席台上的崔学民和曹文胜两人脸上立马变了颜色，刚才还是晴空万里，如沐春风，满面笑容，瞬间晴转多云，继而阴云密布，一片死灰。
让我没想到的是，坐在李在峰旁边的祁明竟然眉头也是一皱……
掌声过后，夏冰用手轻轻叩了叩话筒，继续道：“同志们，新学期孕育着新希望，希望教育战线的每一位同志，都要把握机遇，迎接挑战，以更加振奋的精神，更加昂扬的斗志，扎实推进‘教育质量提升年’活动，努力开创我市教育工作新局面，向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷……”
夏冰讲完后，崔学民又做了简短的总结……。
散会后，办公室文员在会议室门口，把局下派包点人员的文件发到所有与会人员手中。
接过付小兵递过来的文件，我连看都没看就夹在笔记本中，和李国超一起走出会议室。
走出会议室，李国超随手打开文件上下浏览起来，没看上几眼，他突然冲我道：“张科长，你……你怎么被分到六中去了？”
我接过文件一看，正如李国超所言，我包点的学校是市第六中学。
市第六中学位于城乡结合部，地理位置偏僻，交通非常不便，来回一趟最起码得一个多小时。
而且，市第六中学校长孙远军对教育管理和教学策略一点都不懂，甚至说狗屁不通，在他的潜意识中，只要协调好方方面面的关系，工作就能上去，只要经常孝敬领导，把领导哄高兴了，自己屁.股底下校长的宝座就可以永久做下去，正因为如此，他调到市第六中学做校长之后，根本不把心思用在教学上，而是把全部的精力都用到了协调关系和巴结谄媚领导上，今天请这个科长喝酒，明天请那个主任洗脚，后天请那个局长泡桑拿，一周五天的时候，他有四天不在学校，不是在政府奔走，就是在局各科室之间穿梭尽享权利给他带来的种种特权，也就周一领导例会的时间能在学校里露一下面，正因为如此，很多新分配下来的年轻教师直到到现在还不知道他长的什么样。
学校里的工作，他全都交给了副校长田作龙。
田作龙是他调到六中后提拔起来的心腹。
至于学校另一副校长周玉林，完全被他了挂起来，从来不用。
周玉林是前任校长提拔起来，而且是一名非常称职的副校长，前任校长还没退下来的时候，周玉林和全体领导成员精诚团结，密切配合，兢兢业业，尽职尽责，把学校治理的有板有眼，正因如此，那时候，学校的各项工作在全市工作中全都名列前茅，正因为如此，周玉林在学校老师心目中的地位非常高，大家也都非常拥护他，前任校长私下里不仅一次表示，自己退下来之后将全力推荐周玉林接替自己，做六中校长，大家也都以为，老校长退下来之后，周玉林将是六中校长唯一人选。
然后，官场的事一向不是以大众的意志为转移的，也不是群众说你行你就行的，而是由极个别领导说了算，领导说你行你才真行，领导说你管你才真管。
就在大家都非常看好周玉林，认定老校长退下来后，周玉林一定会接替老校长做六中校长的时候，事情突然发生了一百二十度的大改变，老校长还没到退下来的年龄，就莫名其妙被乡里免去了校长的职务，而且老校长这边一被免去校长职务，孙远军那边就调过来直接被任命为六中校长。
应该说，孙远军刚调过来做校长的时候，周玉林虽然心里感到很憋屈，但他很快就摆正了心态，依然兢兢业业，尽心尽力，全心全意配合孙远军的工作。
然而，孙远军却不这么认为，在孙远军看来，周玉林留下来就是一大隐患，是一颗随时都可能爆炸的不定时炸弹，周玉林所做的一切都是装出来的，是为了博取大家的同情和支持，等待时间，向他反攻。故此，他处处防着周玉林周玉林，并提拔自己的亲信田作龙为副校长，把学校里的工作全都交给了田作龙，并和田作龙拧成一条线打压周玉林。
周玉林本来就因为没能做上校长而一肚子的委屈，如今又遭到孙远军的无端排挤和打压，慢慢变得心灰意冷起来，对于工作也就变得敷衍了事起来，对于学校里的事，基本上是不闻不问。
而田作龙又只知道捞好处，对业务也是一窍不通。
就这样，学校的管理越来越松懈，制度越来越混乱，教学质量开始大幅度的下滑，最近几年的高考成绩在全市排名始终倒数第一，尤其去年高考成绩出来后，一本进线才五人。
另外，孙远军还是我的死对头孙远涛的大哥。
孙远涛被免职后，外边都在传，是我在背后使绊子把孙远涛从局人事科科长的位置上给拉下马得，再加上孙远涛被免职后又是我被任命为的人事科长，那个传言愈演愈烈。
作为孙远涛的大哥，孙远军一定恨死了，在工作上自然不会配合我。
这些，夏冰不可能不知道。
再说了，在益阳，我是她是最值得信赖的人，于公于私，于情于理，她不会安排我去市第六中学。
既然不是夏冰安排我去的市第六中学，那又能是谁呢？
我的脑海中随之浮现出崔学民和曹文胜两人的身影。
可以说，从我旗帜鲜明地站在夏冰身边那一天起，他们就彻底把我当成了敌人，恨不得除之而后快。
当然了，光他们两人，他们还没有这么大的影响力。
我的脑海中随之浮现出祁明的身影，难道……
想的这，我心里激灵灵打了一个冷颤……
“张科长，六中教学质量最差，连年挨批，你被分到六中，岂不是要被连累，而且六中在城乡结合部，来回要一个多小时，很不方便，所以，你赶紧找一下夏局长，看还能不能把你调到其他学校。”就在我思绪万千的时候，李国超再次开口，一脸关切地冲我道。
就在这时候，藏家祥、赵珊珊和孙美琪也都围了过来，他们都已经知道我被分到了六中，纷纷劝我抓紧时间找一找夏冰，看能不能把我调到其他学校
我非常清楚，现在去找夏冰，一点作用都没用。
而且她心里现在一定憋了一肚子火，我现在去找她，只能让她心中添堵。
因此，我微微一笑，故做洒脱道：“六中就六中，没啥不好的。”
见我这么说，李国超、赵珊珊、藏家祥和孙美琪纷纷闭上嘴，没再继续怂恿我去找夏冰。
我虽然装出很洒脱的样子，但李国超一定认为我被分到六中后心情不好，便提出：“张科长，赵科长，臧科长，孙书记，今天我就不烦大家了，改天有时间，我再请各位领导喝酒。”
我说：“李国超，你什么意思？是不是以为我被分到六中不高兴？”
李国超忙道：“没有没有，我不是这意思。”
我说：“既然不是这意思，那就按之前订好的办，臧科长、赵科长，孙书记，李校长刚才说了，今天中午请我们吃饭，今天中午我们就好好宰他一顿。”
藏家祥、赵珊珊和孙美琪看了我一眼，都说好。
李国超无奈，只好按照先前的约定，在教育局旁边的水利酒店宴请了我和藏家祥他们。
下午回到办公室后，我从抽屉里取出上午局里下发的有关教学质量提升年的文件和包点人员分配的文件，从头到尾浏览了一遍，合上文件，我微闭双目，开始苦苦思索。
今天的事情真的太不正常了。
还有，局下派包点人员的文件已经分发到教育局所有包点人员和各校校长的手中，按说，孙远军看到文件后，应该第一时间给我打个电话问候一下。
然而，直到现在，他也没给我打电话。
这充分说明，他不喜欢我。
这让我进一步确定，我到六中后，他绝不会配合我的工作，没有他的配合，我还怎么开展工作？怎么做出成绩？
夏冰已在讲话中明确指出，不会给各校制定无法完成的目标，而且她还提到，考核不能一刀切，还要看各校是否正确理解文件精神和制度落实情况，也就是说，制度是弹性的，既然有弹性，就还有机会。
她的话等于告诉大家，只要大家认清形势，提高认识，坚守责任，狠抓落实，脚踏实地，和局里步调保持一致，全面推进学校教学质量提升年活动的展开，扎实提高学校教学质量，她是不会摘掉大家头上的乌纱帽的。
正因为如此，夏冰讲完后，会议室里响起一阵雷鸣般的掌声。
我也长长舒了一口气，并打心眼里佩服她的机智。
她的一番话，不仅消除了各校校长心中的顾虑，反而会拉拢一大部分人，而且崔学民和曹文胜他们也挑不出什么刺。
正因为如此，坐在主席台上的崔学民和曹文胜两人脸上立马变了颜色，刚才还是晴空万里，如沐春风，满面笑容，瞬间晴转多云，继而阴云密布，一片死灰。
让我没想到的是，坐在李在峰旁边的祁明竟然眉头也是一皱……
掌声过后，夏冰用手轻轻叩了叩话筒，继续道：“同志们，新学期孕育着新希望，希望教育战线的每一位同志，都要把握机遇，迎接挑战，以更加振奋的精神，更加昂扬的斗志，扎实推进‘教育质量提升年’活动，努力开创我市教育工作新局面，向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷……”
夏冰讲完后，崔学民又做了简短的总结……。
散会后，办公室文员在会议室门口，把局下派包点人员的文件发到所有与会人员手中。
接过付小兵递过来的文件，我连看都没看就夹在笔记本中，和李国超一起走出会议室。
走出会议室，李国超随手打开文件上下浏览起来，没看上几眼，他突然冲我道：“张科长，你……你怎么被分到六中去了？”
我接过文件一看，正如李国超所言，我包点的学校是市第六中学。
市第六中学位于城乡结合部，地理位置偏僻，交通非常不便，来回一趟最起码得一个多小时。
而且，市第六中学校长孙远军对教育管理和教学策略一点都不懂，甚至说狗屁不通，在他的潜意识中，只要协调好方方面面的关系，工作就能上去，只要经常孝敬领导，把领导哄高兴了，自己屁.股底下校长的宝座就可以永久做下去，正因为如此，他调到市第六中学做校长之后，根本不把心思用在教学上，而是把全部的精力都用到了协调关系和巴结谄媚领导上，今天请这个科长喝酒，明天请那个主任洗脚，后天请那个局长泡桑拿，一周五天的时候，他有四天不在学校，不是在政府奔走，就是在局各科室之间穿梭尽享权利给他带来的种种特权，也就周一领导例会的时间能在学校里露一下面，正因为如此，很多新分配下来的年轻教师直到到现在还不知道他长的什么样。
学校里的工作，他全都交给了副校长田作龙。
田作龙是他调到六中后提拔起来的心腹。
至于学校另一副校长周玉林，完全被他了挂起来，从来不用。
周玉林是前任校长提拔起来，而且是一名非常称职的副校长，前任校长还没退下来的时候，周玉林和全体领导成员精诚团结，密切配合，兢兢业业，尽职尽责，把学校治理的有板有眼，正因如此，那时候，学校的各项工作在全市工作中全都名列前茅，正因为如此，周玉林在学校老师心目中的地位非常高，大家也都非常拥护他，前任校长私下里不仅一次表示，自己退下来之后将全力推荐周玉林接替自己，做六中校长，大家也都以为，老校长退下来之后，周玉林将是六中校长唯一人选。
然后，官场的事一向不是以大众的意志为转移的，也不是群众说你行你就行的，而是由极个别领导说了算，领导说你行你才真行，领导说你管你才真管。
就在大家都非常看好周玉林，认定老校长退下来后，周玉林一定会接替老校长做六中校长的时候，事情突然发生了一百二十度的大改变，老校长还没到退下来的年龄，就莫名其妙被乡里免去了校长的职务，而且老校长这边一被免去校长职务，孙远军那边就调过来直接被任命为六中校长。
应该说，孙远军刚调过来做校长的时候，周玉林虽然心里感到很憋屈，但他很快就摆正了心态，依然兢兢业业，尽心尽力，全心全意配合孙远军的工作。
然而，孙远军却不这么认为，在孙远军看来，周玉林留下来就是一大隐患，是一颗随时都可能爆炸的不定时炸弹，周玉林所做的一切都是装出来的，是为了博取大家的同情和支持，等待时间，向他反攻。故此，他处处防着周玉林周玉林，并提拔自己的亲信田作龙为副校长，把学校里的工作全都交给了田作龙，并和田作龙拧成一条线打压周玉林。
周玉林本来就因为没能做上校长而一肚子的委屈，如今又遭到孙远军的无端排挤和打压，慢慢变得心灰意冷起来，对于工作也就变得敷衍了事起来，对于学校里的事，基本上是不闻不问。
而田作龙又只知道捞好处，对业务也是一窍不通。
就这样，学校的管理越来越松懈，制度越来越混乱，教学质量开始大幅度的下滑，最近几年的高考成绩在全市排名始终倒数第一，尤其去年高考成绩出来后，一本进线才五人。
另外，孙远军还是我的死对头孙远涛的大哥。
孙远涛被免职后，外边都在传，是我在背后使绊子把孙远涛从局人事科科长的位置上给拉下马得，再加上孙远涛被免职后又是我被任命为的人事科长，那个传言愈演愈烈。
作为孙远涛的大哥，孙远军一定恨死了，在工作上自然不会配合我。
这些，夏冰不可能不知道。
再说了，在益阳，我是她是最值得信赖的人，于公于私，于情于理，她不会安排我去市第六中学。
既然不是夏冰安排我去的市第六中学，那又能是谁呢？
我的脑海中随之浮现出崔学民和曹文胜两人的身影。
可以说，从我旗帜鲜明地站在夏冰身边那一天起，他们就彻底把我当成了敌人，恨不得除之而后快。
当然了，光他们两人，他们还没有这么大的影响力。
我的脑海中随之浮现出祁明的身影，难道……
想的这，我心里激灵灵打了一个冷颤……
“张科长，六中教学质量最差，连年挨批，你被分到六中，岂不是要被连累，而且六中在城乡结合部，来回要一个多小时，很不方便，所以，你赶紧找一下夏局长，看还能不能把你调到其他学校。”就在我思绪万千的时候，李国超再次开口，一脸关切地冲我道。
就在这时候，藏家祥、赵珊珊和孙美琪也都围了过来，他们都已经知道我被分到了六中，纷纷劝我抓紧时间找一找夏冰，看能不能把我调到其他学校
我非常清楚，现在去找夏冰，一点作用都没用。
而且她心里现在一定憋了一肚子火，我现在去找她，只能让她心中添堵。
因此，我微微一笑，故做洒脱道：“六中就六中，没啥不好的。”
见我这么说，李国超、赵珊珊、藏家祥和孙美琪纷纷闭上嘴，没再继续怂恿我去找夏冰。
我虽然装出很洒脱的样子，但李国超一定认为我被分到六中后心情不好，便提出：“张科长，赵科长，臧科长，孙书记，今天我就不烦大家了，改天有时间，我再请各位领导喝酒。”
我说：“李国超，你什么意思？是不是以为我被分到六中不高兴？”
李国超忙道：“没有没有，我不是这意思。”
我说：“既然不是这意思，那就按之前订好的办，臧科长、赵科长，孙书记，李校长刚才说了，今天中午请我们吃饭，今天中午我们就好好宰他一顿。”
藏家祥、赵珊珊和孙美琪看了我一眼，都说好。
李国超无奈，只好按照先前的约定，在教育局旁边的水利酒店宴请了我和藏家祥他们。
下午回到办公室后，我从抽屉里取出上午局里下发的有关教学质量提升年的文件和包点人员分配的文件，从头到尾浏览了一遍，合上文件，我微闭双目，开始苦苦思索。
今天的事情真的太不正常了。
还有，局下派包点人员的文件已经分发到教育局所有包点人员和各校校长的手中，按说，孙远军看到文件后，应该第一时间给我打个电话问候一下。
然而，直到现在，他也没给我打电话。
这充分说明，他不喜欢我。
这让我进一步确定，我到六中后，他绝不会配合我的工作，没有他的配合，我还怎么开展工作？怎么做出成绩？