第二十二章 考核，检验训练效果的试金石
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集训的日子，一天天过去。杨文斌的心情逐渐焦躁起来。
一方面，一日生活制度的坚持，要求越来越严格，标准越来越高。而他的日常作息还是做不到有条不紊，仍然是手忙脚乱，主要是动作太慢。
内务没有达到标准，几次班里评选“好内务”他的都没有评选上，甚至是勉强合格。即使有了些许进步，也都是在战友的帮助下达到的。
另一方面，各个科目的考核测试，也都开始啦。
军校的考试，和地方大学考试不一样。地方大学的考试，一般都是在学期末的时候统一时间进行。
而军校的考试，是在学完一科后就马上进行考试，没有过多的复习时间。
先说队列课吧。队列课的训练，由于在四四八团当过近一个月的兵，基础相对较好。再加上他训练的比较认真刻苦，花的功夫也到位，在考核中取得了优秀的成绩。
再说军体课1000米测试吧。尽管他自己作了最大的努力，拿出了吃奶的劲，但是由于体力不支，还是进入了倒数第10名，勉强及格。
管理课下周就要考试了，学员们都进入了紧张的复习阶段。按着教员提供的复习题，开始了寻找答案。可是他至今连答案还没有找全，有的题找不到。
而作为军人最重要的看家本领，射击课中的实弹射击，他第一次体会射击，成绩是优秀。第二次体会射击，成绩是良好。
分析退步原因，他觉得，第一可能是校枪的原因，个别枪校得不准；第二，可能是自己动作上的原因，长期握枪，手都僵化了，击发瞬间枪可能发生了颤抖。
射击课中的第一个项目是一百米精度射。
射击考核进行的那天，天分外的蓝，风速也不太大，刚开始还是有利于射击进行的。
按照射击考核的要求，先发三发实弹进行试射，然后再发五发实弹，正式进行考核。
在试射的三发弹中，杨文斌打出了两个八环，一个七环的成绩。且弹着点都有点偏右。
正式考核的五发弹，首发他瞄中心，打了个七环，第二发向左稍修正，打了个八环，第三发八环，第四发大胆向左修，准星瞄至了左边绿色部分，打了个九环，第五发未敢大幅度修，结果仍是九环，射击成绩明显不如第一次体会打得好。
射击完毕，在总结的时候，杨文斌想：
“究其原因，第一是由于临时换了枪。上次体会弹着点偏高，而此枪却偏右；
第二是由于修正得不够大胆。三发体会本已知道弹着点偏右，应向左修，却考核时未敢大幅度直接修正，怕修多了子弹跑靶，太保守了。
第三是天气的原因，逆风射弹也影响了弹道，吹偏了弹着点。
过几天，就要管理课考试了，可到现在他把答案连一遍还没看完。不象在大学，晚上点蜡烛也能看书，时间很紧张。
国庆节放了两天假，既没能挤出多少时间来复习，也没能请假去滨城回师大看一看。时间一晃也就过去了。有时感到无聊与空虚，苦闷与困惑……
“别胡思乱想了，还是静下心来，多看几遍管理题，应付明天的管理课考试吧”！杨文斌想。
上周射击一练习——一百米精度射击考核完之后，本周进行了射击二练习的训练。
周三即将进行了射击课冲锋枪二练习——三种地段射击的考核。
转眼到了考核时间，还是在西山射击场，仍旧是天朗气清，惠风和畅。
二练习与一练习相比，一是考核标准变了。不再要求精度，不再查环数，只要弹着点打在靶子上的有效区域就得分。
二是考核难度增加了。分二百米卧姿，一百五十米跪姿，一百米立姿三种姿势，进行射击。
考核步骤仍是先实弹体会，再正式实弹考核。
在两次实弹体会中，第一次6发弹打了1、1、1，第二组9发弹打了1、3、1，勉强及格；第二次实弹体会中，12发子弹200米卧姿机枪靶打了个一发命中，150米跪姿3发跑靶，100米站姿仅中了2发，没能及格，因此对于考核心中存有恐惧感，如果再打不及格该怎么办？
那天的天气出奇地好，万里无云，阳光照在脸上，热烘烘的。心情比较舒畅，自我也充满着信心。
考核开始了，随着指挥员的口令，他们排队迈步走向待发地线，接过发弹员递过的两只弹匣，待上一组打完之后，迅速卧姿装弹，定表尺，开保险，“哒哒、哒哒、哒”，第一个弹匣打光了。
然后随口令起立，缓冲向150米地线，跪下右脚，臀部坐在脚跟上，左腿蹲下，左肘抵在大腿膝部，“啪、啪、啪”射出枪弹，定表尺关保险，冲向百米立姿起点，借着弹袋内的石子，稳住端起的枪身”啪、啪、啪“打完弹匣内子弹，验枪完毕，退到起始位置。
“打得怎么样？能及格吗？”杨文斌心中没有把握，忐忑不安。
一会儿，结果出来了，补打的名单中没有他的名字，一块石头才落了地。
除了射击课，杨文斌，最喜欢的还是简易爆炸器材的制作课啦！
在上简易爆破器材的课时，教员特意带来一块儿肥皂似的的黄色物体。
“来，大家看一下这块‘肥皂’，与我们平时见到的肥皂有什么不同？“教员问道。
顿了顿，目光向学员们探寻了一圈，然后接着说：“有没有主动发言的？”
“报告，我来发言！”，杨文斌举起了右手。我觉得这一块肥皂跟普通肥皂相比，一个是体积减小啦。第二是形状改变了。”他把眼前这块肥皂和想象中的肥皂进行了对比，得出来以上结论。
”好，坐下！”，教员说，“这块肥皂究竟是什么？”
学员们坐在下面，像看着电视节目一样茫然。
教员打开了教学课件儿，指着上面的图标，具体介绍说，“今天我们来学制作简单爆炸物，首先我们来认识几下几种常见的炸药：
第一种，是这种金黄色的，刚才咱们大家看到了，这像肥皂的物体，叫黄色炸药，英文称TNT。
第二种，是这种黑色的，像爆竹类的东西，叫做黑火药。“
哦，说起黑火药，杨文斌，想起了初中时发生的一件小事。
初中的一天，爸爸拿回来一包东西，他跟妈妈说，这是黑火药，用来炸石头的，明年家里盖房子需要石头，以后能用得上。然后他就把那包黑火药当着母子俩的面，放在了衣柜底下。
杨文斌，虽然已经上初中了，但是，他的胆子还是比较小的。他怕有一天，黑火药爆炸了，那他自己家的房子不就没了吗？他很害怕。于是，某一天，他就趁爸爸不在家的时候，偷偷的把黑火药拿了出来，藏在了家里南墙根下的角落里。过了一段时间，爸爸需要用火药，找不到的时候，问杨文斌是否见到了那包东西。
杨文斌告诉爸爸，自己把它放到了屋外。等爸爸找到了火药的时候，它已经因为受潮不能使用啦。为此他挨了爸爸狠狠一通训。
然后教员又拿出了一颗像拆散的小鞭炮那么大的东西，大概和细铅笔的粗细差不多，有三四厘米长。
教员说这个小东西，别看它小，威力可大。这个叫雷管，它的作用是引爆炸药。
“大家刚才看到的黄色火药，TNT；还有这个黑色火药，管状的，硝酸铵。就单个来讲。这两种火药是安全的，即使用枪来打它它也不会爆炸。然后他叫住叫助教，分别将法黑火药和TNT放在五十米外的一张桌子上。桌子背面是一堵墙。然后他像射击课一样，瞄准火药“呯”的一枪射出去。子弹正中黑火药，仅打了个孔，却没有爆炸。然后，他又“呯”的一枪打中了黄色的火药。同样，TNT块也没有爆炸，只是被弹丸所击碎。
”大家看是不是很安全？但是有了雷管，就不一样了。这个雷管敏感性很强，不能放在高压电下，不能撞击和受热，否则他就会发生爆炸。所以在武器空中武器库中，雷管是单独存放的。
大家在电影上一定看过董存瑞舍身炸碉堡。这是解放战争中的故事，董存瑞。董存瑞，在一次战斗中，举着炸药包将桥上面的敌人的地堡炸的粉碎。今天我们就是要学习一下如何制作炸药包。
然后他先演示了一遍。
下面咱们进行学员分组练习。
每名学员都领到了，一块TNT，一根导爆索，还有一根是拉火管。
要求大家按照他刚才的讲述，自己做一个简易的炸药包。
为了检验炸药包的效果。他首先教授了大家扔炸药包的要领。
扔炸药包的时候，首先要隐蔽接敌，匍匐前进或者低姿匍匐前进。在离爆破目标，约三四米的时候。跃起身来，迅速将炸药包放置在爆破物的旁边。然后拉下拉火管上的小环。而后迅速转身快跑，撤离到安全地带。
接着，学员们按照教员的示范，小心翼翼的制作着自己的炸药包。
看大家都做完了，教员决定按计划来检验他们自己的炸药包。
学员们被带到爆破训练场之后，先是像射击训练一样，被分成十二个组，每组十人。
然后按照刚才教员教的要领进行爆破训练。
爆破训练场是一块儿平地，但是在远处靠近围墙的边上有一条约二十厘米深十厘米宽的沟。开始大家以为这是一条普通的排水沟，直到练完了爆破，才知道这是保障训练安全的安全好。
“出发”，教员向手持着炸药包的学员们下了命令。
第一组学员迅速向预定的爆破地点冲去。他们按照教员教的动作，迅速拉开拉火索后，将炸药包扔在安全沟里。“轰、轰、轰”，连续的爆炸声在身后响起。学员们的心随着爆炸声音的起伏，差点儿从嗓子眼里跳了出来。有的学员脸被吓得刷白，装作故作镇定的回到了位置。
”第一组全部合格“，教员当场宣布了学员们的现场考核成绩。
集训的日子，一天天过去。杨文斌的心情逐渐焦躁起来。
一方面，一日生活制度的坚持，要求越来越严格，标准越来越高。而他的日常作息还是做不到有条不紊，仍然是手忙脚乱，主要是动作太慢。
内务没有达到标准，几次班里评选“好内务”他的都没有评选上，甚至是勉强合格。即使有了些许进步，也都是在战友的帮助下达到的。
另一方面，各个科目的考核测试，也都开始啦。
军校的考试，和地方大学考试不一样。地方大学的考试，一般都是在学期末的时候统一时间进行。
而军校的考试，是在学完一科后就马上进行考试，没有过多的复习时间。
先说队列课吧。队列课的训练，由于在四四八团当过近一个月的兵，基础相对较好。再加上他训练的比较认真刻苦，花的功夫也到位，在考核中取得了优秀的成绩。
再说军体课1000米测试吧。尽管他自己作了最大的努力，拿出了吃奶的劲，但是由于体力不支，还是进入了倒数第10名，勉强及格。
管理课下周就要考试了，学员们都进入了紧张的复习阶段。按着教员提供的复习题，开始了寻找答案。可是他至今连答案还没有找全，有的题找不到。
而作为军人最重要的看家本领，射击课中的实弹射击，他第一次体会射击，成绩是优秀。第二次体会射击，成绩是良好。
分析退步原因，他觉得，第一可能是校枪的原因，个别枪校得不准；第二，可能是自己动作上的原因，长期握枪，手都僵化了，击发瞬间枪可能发生了颤抖。
射击课中的第一个项目是一百米精度射。
射击考核进行的那天，天分外的蓝，风速也不太大，刚开始还是有利于射击进行的。
按照射击考核的要求，先发三发实弹进行试射，然后再发五发实弹，正式进行考核。
在试射的三发弹中，杨文斌打出了两个八环，一个七环的成绩。且弹着点都有点偏右。
正式考核的五发弹，首发他瞄中心，打了个七环，第二发向左稍修正，打了个八环，第三发八环，第四发大胆向左修，准星瞄至了左边绿色部分，打了个九环，第五发未敢大幅度修，结果仍是九环，射击成绩明显不如第一次体会打得好。
射击完毕，在总结的时候，杨文斌想：
“究其原因，第一是由于临时换了枪。上次体会弹着点偏高，而此枪却偏右；
第二是由于修正得不够大胆。三发体会本已知道弹着点偏右，应向左修，却考核时未敢大幅度直接修正，怕修多了子弹跑靶，太保守了。
第三是天气的原因，逆风射弹也影响了弹道，吹偏了弹着点。
过几天，就要管理课考试了，可到现在他把答案连一遍还没看完。不象在大学，晚上点蜡烛也能看书，时间很紧张。
国庆节放了两天假，既没能挤出多少时间来复习，也没能请假去滨城回师大看一看。时间一晃也就过去了。有时感到无聊与空虚，苦闷与困惑……
“别胡思乱想了，还是静下心来，多看几遍管理题，应付明天的管理课考试吧”！杨文斌想。
上周射击一练习——一百米精度射击考核完之后，本周进行了射击二练习的训练。
周三即将进行了射击课冲锋枪二练习——三种地段射击的考核。
转眼到了考核时间，还是在西山射击场，仍旧是天朗气清，惠风和畅。
二练习与一练习相比，一是考核标准变了。不再要求精度，不再查环数，只要弹着点打在靶子上的有效区域就得分。
二是考核难度增加了。分二百米卧姿，一百五十米跪姿，一百米立姿三种姿势，进行射击。
考核步骤仍是先实弹体会，再正式实弹考核。
在两次实弹体会中，第一次6发弹打了1、1、1，第二组9发弹打了1、3、1，勉强及格；第二次实弹体会中，12发子弹200米卧姿机枪靶打了个一发命中，150米跪姿3发跑靶，100米站姿仅中了2发，没能及格，因此对于考核心中存有恐惧感，如果再打不及格该怎么办？
那天的天气出奇地好，万里无云，阳光照在脸上，热烘烘的。心情比较舒畅，自我也充满着信心。
考核开始了，随着指挥员的口令，他们排队迈步走向待发地线，接过发弹员递过的两只弹匣，待上一组打完之后，迅速卧姿装弹，定表尺，开保险，“哒哒、哒哒、哒”，第一个弹匣打光了。
然后随口令起立，缓冲向150米地线，跪下右脚，臀部坐在脚跟上，左腿蹲下，左肘抵在大腿膝部，“啪、啪、啪”射出枪弹，定表尺关保险，冲向百米立姿起点，借着弹袋内的石子，稳住端起的枪身”啪、啪、啪“打完弹匣内子弹，验枪完毕，退到起始位置。
“打得怎么样？能及格吗？”杨文斌心中没有把握，忐忑不安。
一会儿，结果出来了，补打的名单中没有他的名字，一块石头才落了地。
除了射击课，杨文斌，最喜欢的还是简易爆炸器材的制作课啦！
在上简易爆破器材的课时，教员特意带来一块儿肥皂似的的黄色物体。
“来，大家看一下这块‘肥皂’，与我们平时见到的肥皂有什么不同？“教员问道。
顿了顿，目光向学员们探寻了一圈，然后接着说：“有没有主动发言的？”
“报告，我来发言！”，杨文斌举起了右手。我觉得这一块肥皂跟普通肥皂相比，一个是体积减小啦。第二是形状改变了。”他把眼前这块肥皂和想象中的肥皂进行了对比，得出来以上结论。
”好，坐下！”，教员说，“这块肥皂究竟是什么？”
学员们坐在下面，像看着电视节目一样茫然。
教员打开了教学课件儿，指着上面的图标，具体介绍说，“今天我们来学制作简单爆炸物，首先我们来认识几下几种常见的炸药：
第一种，是这种金黄色的，刚才咱们大家看到了，这像肥皂的物体，叫黄色炸药，英文称TNT。
第二种，是这种黑色的，像爆竹类的东西，叫做黑火药。“
哦，说起黑火药，杨文斌，想起了初中时发生的一件小事。
初中的一天，爸爸拿回来一包东西，他跟妈妈说，这是黑火药，用来炸石头的，明年家里盖房子需要石头，以后能用得上。然后他就把那包黑火药当着母子俩的面，放在了衣柜底下。
杨文斌，虽然已经上初中了，但是，他的胆子还是比较小的。他怕有一天，黑火药爆炸了，那他自己家的房子不就没了吗？他很害怕。于是，某一天，他就趁爸爸不在家的时候，偷偷的把黑火药拿了出来，藏在了家里南墙根下的角落里。过了一段时间，爸爸需要用火药，找不到的时候，问杨文斌是否见到了那包东西。
杨文斌告诉爸爸，自己把它放到了屋外。等爸爸找到了火药的时候，它已经因为受潮不能使用啦。为此他挨了爸爸狠狠一通训。
然后教员又拿出了一颗像拆散的小鞭炮那么大的东西，大概和细铅笔的粗细差不多，有三四厘米长。
教员说这个小东西，别看它小，威力可大。这个叫雷管，它的作用是引爆炸药。
“大家刚才看到的黄色火药，TNT；还有这个黑色火药，管状的，硝酸铵。就单个来讲。这两种火药是安全的，即使用枪来打它它也不会爆炸。然后他叫住叫助教，分别将法黑火药和TNT放在五十米外的一张桌子上。桌子背面是一堵墙。然后他像射击课一样，瞄准火药“呯”的一枪射出去。子弹正中黑火药，仅打了个孔，却没有爆炸。然后，他又“呯”的一枪打中了黄色的火药。同样，TNT块也没有爆炸，只是被弹丸所击碎。
”大家看是不是很安全？但是有了雷管，就不一样了。这个雷管敏感性很强，不能放在高压电下，不能撞击和受热，否则他就会发生爆炸。所以在武器空中武器库中，雷管是单独存放的。
大家在电影上一定看过董存瑞舍身炸碉堡。这是解放战争中的故事，董存瑞。董存瑞，在一次战斗中，举着炸药包将桥上面的敌人的地堡炸的粉碎。今天我们就是要学习一下如何制作炸药包。
然后他先演示了一遍。
下面咱们进行学员分组练习。
每名学员都领到了，一块TNT，一根导爆索，还有一根是拉火管。
要求大家按照他刚才的讲述，自己做一个简易的炸药包。
为了检验炸药包的效果。他首先教授了大家扔炸药包的要领。
扔炸药包的时候，首先要隐蔽接敌，匍匐前进或者低姿匍匐前进。在离爆破目标，约三四米的时候。跃起身来，迅速将炸药包放置在爆破物的旁边。然后拉下拉火管上的小环。而后迅速转身快跑，撤离到安全地带。
接着，学员们按照教员的示范，小心翼翼的制作着自己的炸药包。
看大家都做完了，教员决定按计划来检验他们自己的炸药包。
学员们被带到爆破训练场之后，先是像射击训练一样，被分成十二个组，每组十人。
然后按照刚才教员教的要领进行爆破训练。
爆破训练场是一块儿平地，但是在远处靠近围墙的边上有一条约二十厘米深十厘米宽的沟。开始大家以为这是一条普通的排水沟，直到练完了爆破，才知道这是保障训练安全的安全好。
“出发”，教员向手持着炸药包的学员们下了命令。
第一组学员迅速向预定的爆破地点冲去。他们按照教员教的动作，迅速拉开拉火索后，将炸药包扔在安全沟里。“轰、轰、轰”，连续的爆炸声在身后响起。学员们的心随着爆炸声音的起伏，差点儿从嗓子眼里跳了出来。有的学员脸被吓得刷白，装作故作镇定的回到了位置。
”第一组全部合格“，教员当场宣布了学员们的现场考核成绩。