第四十四章 排长，就要有排长的样子
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当天晚上，晚点名之后。连队要求各排自己总结当日工作。
今天是杨文斌正式任排长的第二天，所谓一个排，加上他自己，也就是六个人，还不到一个班。
在连队门前，各排带开之后，杨文斌开始了他当排长的第一次讲话。
“排长同志，全排集合完毕，请指示！班长，某某某。”
“稍息！”，“是！稍息！”
杨文斌，还了个军礼，然后，跑步来到队列指挥位置，转过身来，立定站好
然后说：“讲一下！”战士们“唰”的一声，立正。
杨文斌又下达了“稍息”的口令，战士们，立刻整齐地伸出了左腿。
杨文斌，还了个礼，说道：“同志们好！我首先简要介绍一下。
我叫杨文斌，毕业于滨城师范大学历史系历史专业。在滨城陆军学院学习了半年，专业是摩托化步兵指挥。
说实话，在大家面前，我就是一个新兵。但是我有决心，有信心，向大家虚心学习，尽快掌握必要的技能。
现在，我想向大家说，同志们都是我的老师。
希望有一天，大家向我看齐，把我们排的工作搞上去，成为连里的先进排。”
杨文斌顿了一下，大声结束了讲话，“完了！”
讲完了话，杨文斌又还了个军礼，下达了稍息的口令。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，嗒嗒嗒”起床的号声响起！
杨文斌起床穿衣，扎上武装带跑步来到了连队门前，参加连集合。
按照条令的规定，连纵队的第一排是连长、政治指导员，第二排是副连长、副指导员，第三排是技术员、司务长。
第四排开始是一排长，一排的战士。以此类推，然后，是二排，三排。
杨文斌站在一排长的位置。
由于今天是杨文斌当排长的第一周，连队没有安排他值班，而是安排另一名排长----二排长值班。
二排长姓高，叫高兴波，长的英俊潇洒。
而且，是正经的科班出身，南京炮兵学院毕业的大专排长。
高排长整队，向连长报告之后，将连队带到了营集合场。
在营集合场，营横队，分别是，营部，榴炮一连，榴炮二连，反坦克导弹连，高射炮兵连。
二连在营集合场自己连的位置停下来之后，高排长下达了“稍息，立正”的口令，然后，跑步来到营值班员的面前，敬礼报告“营值班员同志：榴炮二连参加早操，应到30人，实到30人，请指示！值班员高兴波”
而营值班员是名上尉，听说是榴炮一连的连长。他等全营各连报告完毕之后，整队，向营长报告：“营长同志：全营早操集合完毕，应到XX人，实到XX人，值班员，XXX。”然后，按照营长的命令，下达了“按计划组织训练”的命令。
由于现在是训练预备期，新兵老兵分开训练。
老兵的训练，只是以连为单位，围绕着团柏油操场跑了两圈之后，带回本连队打扫卫生。
出完操回来，连队解散之后，杨文斌，在营旁边的柏油路上和战士一起打扫卫生。
这时，营长从柏油路的另一头走了过来。
杨文斌站起身来，向营长敬了一个标准的军礼。
营长还了礼，然后走到他的身边，微笑着问他，毕业于哪所学校，学什么专业的，等等问题。
杨文斌，一一据实回答。
看着营长和蔼可亲的样子，他实在想象不到，营长曾经是荣立过二等功的功臣。
一来到营里。杨文斌就听战士们说，在全营，大家最服气的就是营长。
营长，专业素质高，管理能力强，为人还非常好。在执行重大任务中，曾经立过二等功，是大家学习的榜样。
杨文斌当时就想，什么时候，自己也有机会立个二等功、一等功的，让大家羡慕一下。
连队上午的训练内容，是带到西山训练场，挖掩体。
在团队开训之后，有一个训练科目演示，炮兵营承担了在严寒天气下构工伪装的科目。
在冰天雪地里，挖掩体，又不能借助于挖掘机等大型机械，可不是一件轻松活。
通过两天的接触，他感觉我们的战士真是太可爱了。
这样活泼、懂事的战士交在自己手里，如果再让他们出什么事，可真对不起他们。
在挖掩体的过程中，所有的战士都表现出了英勇顽强，永挑重担的作风。
大半袋的冻土，一趟接一趟地扛在肩上，扔出去，循环往复，整整地干了一天，中途除了午饭，没有休息。
看着战士们干得满头大汗的样子，作为新毕业的排长，杨文斌，没有像高排长那样，进行这里怎样修，怎样演，那里怎样遮蔽等诸如此类的指导。
他也不会。
这时，他想起了军队管理课教员说的一句话“喊破嗓子，不如做出样子”。
这个时候，不能光加油鼓劲儿，自己也要赤膊上阵，和战士一样干活。
在条令条例的，都要求，基层干部要与战士实行“五同”，就是同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，只有这样，官兵一致，军民一致，才能上下一心，打胜仗。
但是，战士们运土的运土，刨土的刨土，装的装，刨的刨，分工明确，各司其职，任务完成得井井有条。
尽管是在数九寒冬，但是，干活的官兵们，身上都冒出了热气，汗流浃背。
杨文斌，和战士们一样，也是，浑身冒汗，散发着热气。
他的行动，也感染了高排长。
高排长，也不只在那里指手画脚了，也亲自动镐刨了起来。
战士们受到干部的鼓舞，都撒着欢干活。进度，比预想的快多了。
炮兵营所承担的严寒条件下构工伪装的动土量很大，工程量很大。
而他们挖的工事，也是一个系统工程。
按照人员车辆全部进入地下的要求，工事，包括堑壕、掩蔽部、装备库房、武器库、军需库、人员宿舍，甚至，厕所、卫生间等等。
不仅要挖几十米深、几米宽的地下空间，而且，还要在里面安上各类设施。
并且，还要在顶上撑起来，蒙上篷布，顶上进行伪装。从远处看起来，就像普通的山地的地表一样。
听说，按照团里的计划，一周之内要完成这项工作。
越往下挖，工事越向下延伸，土石方的流量就越大，挖掘的难度就更大。
晚上，回到了连队。大伙儿都累得精疲力竭。恨不得，回到连队就躺在床上休息。
杨文斌和大家一样，都是累的腰酸背痛的，很久没这样不要命的干活啦！
这时，通讯员来到了他的宿舍。告诉他说，“领导通知，按照训练预备期的要求，每名干部都要准备四会教学科目，编写好教案，并且，由人员配合，要进行演示。让他也至少选两篇。
部队的干部，也需要写教案。杨文斌觉得很奇怪。
好在，他念了八年师范，教案怎么写，早就胸有成竹。
心想，无非就是科目，时间，教学方法，训练目的，过程，等等而已。
可是写什么内容呢？杨文斌，拿着新式训练大纲。看到炮兵兵种训练的部分，一头雾水，专业的内容，自己根本就看不懂，更别说教了。
这时，在共同科目训练部分，他看到了“轻武器使用”的科目。
他想，反正自己的冲锋枪射击成绩挺好。而且，这个科目不难，“据枪、瞄准、击发”的内容属于共同科目，也相对比较简单，和摩步排长的训练内容，有交叉，他觉得能够胜任。
然后，他就在宿舍边的桌子上，用稿纸和钢笔写起教案来。
他努力回忆着，军校教员教授的学习“据枪，瞄准，击发”的过程。
然后，参照着，写进了自己的教案里面。
因为，训练预备期的教案，团里作训部门过段时间要检查，所以，第二天上午，上山劳动的过程，杨文斌并没有参加，而是专心的在家写授课教案。
教案编写完成之后，就要进行模拟训练。
因为，每一名干部，都要成为“四会”教练员，要会讲、会教、会做、会做思想工作。
就像教师，教学生一样，既要教书，还要育人。
四会教练员，要通过自己的手把手地把战士教会。
按着团里“四会”教学科目的要求，杨文斌安排自己的排的战士配合自己开展教学。
先是申领枪支。
炮兵营所配发的轻武器，是XX-1式自动步枪。
看来，驻港部队所用的新式5.8毫米口径的步枪只是装备了448团的神枪手九连。
其他连队用的，用得着依然是XX-1式自动步枪。
也好，梁文斌心想，
自己学的就是XX-1式自动步枪，教学科目上就用自动步枪的话，自己教授起来，还相对容易一些。
因为，毕竟都是自己学过的科目。加之刚学完，印象很深。
他把战士们，集合，按照科目的要求，组织本排战士进行了第一次射击练习。
他把教学重点、教学难点放在了轻武器射击的一练习，就是自动步枪的据枪、瞄准、击发三个环节。
当天晚上，晚点名之后。连队要求各排自己总结当日工作。
今天是杨文斌正式任排长的第二天，所谓一个排，加上他自己，也就是六个人，还不到一个班。
在连队门前，各排带开之后，杨文斌开始了他当排长的第一次讲话。
“排长同志，全排集合完毕，请指示！班长，某某某。”
“稍息！”，“是！稍息！”
杨文斌，还了个军礼，然后，跑步来到队列指挥位置，转过身来，立定站好
然后说：“讲一下！”战士们“唰”的一声，立正。
杨文斌又下达了“稍息”的口令，战士们，立刻整齐地伸出了左腿。
杨文斌，还了个礼，说道：“同志们好！我首先简要介绍一下。
我叫杨文斌，毕业于滨城师范大学历史系历史专业。在滨城陆军学院学习了半年，专业是摩托化步兵指挥。
说实话，在大家面前，我就是一个新兵。但是我有决心，有信心，向大家虚心学习，尽快掌握必要的技能。
现在，我想向大家说，同志们都是我的老师。
希望有一天，大家向我看齐，把我们排的工作搞上去，成为连里的先进排。”
杨文斌顿了一下，大声结束了讲话，“完了！”
讲完了话，杨文斌又还了个军礼，下达了稍息的口令。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，嗒嗒嗒”起床的号声响起！
杨文斌起床穿衣，扎上武装带跑步来到了连队门前，参加连集合。
按照条令的规定，连纵队的第一排是连长、政治指导员，第二排是副连长、副指导员，第三排是技术员、司务长。
第四排开始是一排长，一排的战士。以此类推，然后，是二排，三排。
杨文斌站在一排长的位置。
由于今天是杨文斌当排长的第一周，连队没有安排他值班，而是安排另一名排长----二排长值班。
二排长姓高，叫高兴波，长的英俊潇洒。
而且，是正经的科班出身，南京炮兵学院毕业的大专排长。
高排长整队，向连长报告之后，将连队带到了营集合场。
在营集合场，营横队，分别是，营部，榴炮一连，榴炮二连，反坦克导弹连，高射炮兵连。
二连在营集合场自己连的位置停下来之后，高排长下达了“稍息，立正”的口令，然后，跑步来到营值班员的面前，敬礼报告“营值班员同志：榴炮二连参加早操，应到30人，实到30人，请指示！值班员高兴波”
而营值班员是名上尉，听说是榴炮一连的连长。他等全营各连报告完毕之后，整队，向营长报告：“营长同志：全营早操集合完毕，应到XX人，实到XX人，值班员，XXX。”然后，按照营长的命令，下达了“按计划组织训练”的命令。
由于现在是训练预备期，新兵老兵分开训练。
老兵的训练，只是以连为单位，围绕着团柏油操场跑了两圈之后，带回本连队打扫卫生。
出完操回来，连队解散之后，杨文斌，在营旁边的柏油路上和战士一起打扫卫生。
这时，营长从柏油路的另一头走了过来。
杨文斌站起身来，向营长敬了一个标准的军礼。
营长还了礼，然后走到他的身边，微笑着问他，毕业于哪所学校，学什么专业的，等等问题。
杨文斌，一一据实回答。
看着营长和蔼可亲的样子，他实在想象不到，营长曾经是荣立过二等功的功臣。
一来到营里。杨文斌就听战士们说，在全营，大家最服气的就是营长。
营长，专业素质高，管理能力强，为人还非常好。在执行重大任务中，曾经立过二等功，是大家学习的榜样。
杨文斌当时就想，什么时候，自己也有机会立个二等功、一等功的，让大家羡慕一下。
连队上午的训练内容，是带到西山训练场，挖掩体。
在团队开训之后，有一个训练科目演示，炮兵营承担了在严寒天气下构工伪装的科目。
在冰天雪地里，挖掩体，又不能借助于挖掘机等大型机械，可不是一件轻松活。
通过两天的接触，他感觉我们的战士真是太可爱了。
这样活泼、懂事的战士交在自己手里，如果再让他们出什么事，可真对不起他们。
在挖掩体的过程中，所有的战士都表现出了英勇顽强，永挑重担的作风。
大半袋的冻土，一趟接一趟地扛在肩上，扔出去，循环往复，整整地干了一天，中途除了午饭，没有休息。
看着战士们干得满头大汗的样子，作为新毕业的排长，杨文斌，没有像高排长那样，进行这里怎样修，怎样演，那里怎样遮蔽等诸如此类的指导。
他也不会。
这时，他想起了军队管理课教员说的一句话“喊破嗓子，不如做出样子”。
这个时候，不能光加油鼓劲儿，自己也要赤膊上阵，和战士一样干活。
在条令条例的，都要求，基层干部要与战士实行“五同”，就是同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，只有这样，官兵一致，军民一致，才能上下一心，打胜仗。
但是，战士们运土的运土，刨土的刨土，装的装，刨的刨，分工明确，各司其职，任务完成得井井有条。
尽管是在数九寒冬，但是，干活的官兵们，身上都冒出了热气，汗流浃背。
杨文斌，和战士们一样，也是，浑身冒汗，散发着热气。
他的行动，也感染了高排长。
高排长，也不只在那里指手画脚了，也亲自动镐刨了起来。
战士们受到干部的鼓舞，都撒着欢干活。进度，比预想的快多了。
炮兵营所承担的严寒条件下构工伪装的动土量很大，工程量很大。
而他们挖的工事，也是一个系统工程。
按照人员车辆全部进入地下的要求，工事，包括堑壕、掩蔽部、装备库房、武器库、军需库、人员宿舍，甚至，厕所、卫生间等等。
不仅要挖几十米深、几米宽的地下空间，而且，还要在里面安上各类设施。
并且，还要在顶上撑起来，蒙上篷布，顶上进行伪装。从远处看起来，就像普通的山地的地表一样。
听说，按照团里的计划，一周之内要完成这项工作。
越往下挖，工事越向下延伸，土石方的流量就越大，挖掘的难度就更大。
晚上，回到了连队。大伙儿都累得精疲力竭。恨不得，回到连队就躺在床上休息。
杨文斌和大家一样，都是累的腰酸背痛的，很久没这样不要命的干活啦！
这时，通讯员来到了他的宿舍。告诉他说，“领导通知，按照训练预备期的要求，每名干部都要准备四会教学科目，编写好教案，并且，由人员配合，要进行演示。让他也至少选两篇。
部队的干部，也需要写教案。杨文斌觉得很奇怪。
好在，他念了八年师范，教案怎么写，早就胸有成竹。
心想，无非就是科目，时间，教学方法，训练目的，过程，等等而已。
可是写什么内容呢？杨文斌，拿着新式训练大纲。看到炮兵兵种训练的部分，一头雾水，专业的内容，自己根本就看不懂，更别说教了。
这时，在共同科目训练部分，他看到了“轻武器使用”的科目。
他想，反正自己的冲锋枪射击成绩挺好。而且，这个科目不难，“据枪、瞄准、击发”的内容属于共同科目，也相对比较简单，和摩步排长的训练内容，有交叉，他觉得能够胜任。
然后，他就在宿舍边的桌子上，用稿纸和钢笔写起教案来。
他努力回忆着，军校教员教授的学习“据枪，瞄准，击发”的过程。
然后，参照着，写进了自己的教案里面。
因为，训练预备期的教案，团里作训部门过段时间要检查，所以，第二天上午，上山劳动的过程，杨文斌并没有参加，而是专心的在家写授课教案。
教案编写完成之后，就要进行模拟训练。
因为，每一名干部，都要成为“四会”教练员，要会讲、会教、会做、会做思想工作。
就像教师，教学生一样，既要教书，还要育人。
四会教练员，要通过自己的手把手地把战士教会。
按着团里“四会”教学科目的要求，杨文斌安排自己的排的战士配合自己开展教学。
先是申领枪支。
炮兵营所配发的轻武器，是XX-1式自动步枪。
看来，驻港部队所用的新式5.8毫米口径的步枪只是装备了448团的神枪手九连。
其他连队用的，用得着依然是XX-1式自动步枪。
也好，梁文斌心想，
自己学的就是XX-1式自动步枪，教学科目上就用自动步枪的话，自己教授起来，还相对容易一些。
因为，毕竟都是自己学过的科目。加之刚学完，印象很深。
他把战士们，集合，按照科目的要求，组织本排战士进行了第一次射击练习。
他把教学重点、教学难点放在了轻武器射击的一练习，就是自动步枪的据枪、瞄准、击发三个环节。