第8章 夜 梦
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刘敏等人也不多留，走之前，刘敏有意识地挤到杨政丞身边，在他耳畔说，“别睡太沉哦，你懂不懂……”说后，手很不老实在杨政丞身上抓一把。
李悦早就告辞，回她住处关了门，似乎是睡了。看着刘敏三女下楼，出学校，杨政丞返回住处。酒意上涌，但心里却明白。这一天来的经历清晰回放，已经决定将以前的生活彻底割裂，杨政丞也不多想。
家里的事情这时候顾不上，老爸、老妈的情况不明，但细想来估计他们不会有生命危险，巨大的挫折是必然的，之后有什么事只有等时间来演变，自己暂时无力改变的。
躺下，有些口渴。对学校这里不熟，也懒得起身。却听有嘟嘟敲响，随后李悦说，“杨老师，睡了吗？”
杨政丞有些紧张，真不会是刚才刘敏说的意思？李悦会过来？
对李悦很有好感，不仅是清纯俊美，人品也很好。想到可能发生的事，杨政丞不禁有些反应，幸福地开始鼓起。
“李老师还没睡……”杨政丞也不确定，语气虚虚的。
“杨老师，今晚你喝酒不少，半夜会不会口渴？这里有瓶水，还没开过的，放你这里半夜自己喝没问题吧。”
“谢谢你。”杨政丞羞愧难当，之前自己都想些什么，完全被刘敏带进沟了。听着李悦回走轻轻的脚步声，杨政丞原想清醒脑子再想想目前的处境，却是酒意将神智淹没，沉沉入睡。
梦随即而来，或许是睡了不少时间。似乎听到又有脚步声，踩着楼板，吱咯吱咯的，整个搂都随着这脚步在往下沉，脚步提起时，楼层往上弹，形成一种节奏。
杨政丞想，自己不是在睡觉吗，不是喝醉了吗。这时候，怎么会在这样的处境中？是做梦吗，又不像，做梦哪会这样清晰？
看不到有什么人或东西，只觉得整个楼起伏如波涛，心里却不担心，只是感到新奇。转念间，觉得自己是真在睡，睡在五星级酒店的房间里，有水流刷刷刷冲击出声响，随即一个面目不明的美女披着浴巾，两峰间深深的沟在粉红的光照下走到自己身旁。
某处自然有反应，伸手去捉美女，美女又在自己另一侧。两人嬉戏，随即感觉到自己的有些动心，很多想要做的事情都一件一件地做起来，就像当初自己过得那种时光。
恍惚间自己却在山里草堆中，这是从没有的经历，也没有过这种经验。之前，纵然跟美女野外战斗过好几次，都是带帐篷或铺垫子，不像这时在枯草上躺着。
身边的动静再次放大，杨政丞迷迷糊糊地有着爆发的势头，一个浑身不着一丝的白净美女，像李悦又像莲花嫂子，挨着自己身边，不等自己有反应动作，对方却主动了。
心里叫着不妙，但又享受这样的事。
睁眼开来，杨政丞从梦中醒了，揉揉眼，确定自己睡在隔间。隔间里并没有其他人，看来自己刚才真是做梦，是受到喝酒的影响也受到刘敏等女的影响。
想多了。把那瓶水打开，咕噜咕噜灌几口。人终于完全清醒，杨政丞下意识往自家某处摸摸，不知是不是有状况。夜梦中无法自控，弄湿也是常事。
摸了后，杨政丞松口气。总算是干的，情况不算太坏，已经有好几年没这种事发生了。真要出状态，明早早李悦见了，会怎么鄙视自己？
静静地听，没察觉有异响。正开眼，隔间黑沉沉的，外面有些光，那是上楼梯7瓦的节能灯灯光。不知李悦平时怎么过的，她一个人睡在楼上不怕吗？如今，自己也睡这里，她会不会防备自己半夜摸过去？
想到刚才的梦，记忆虽不完整，氛围还在。又想到刘敏走之前说的“禽兽与禽兽不如”的故事，这个故事大家都知道，明天李悦会不会真骂自己禽兽不如？
内心也想到李悦那隔间探一探情况，不过，真要行动还是不敢。两人今天才见面，李悦虽关心自己，因为自己作为支教老师，在落鹰坪村完全新人的角色，关照一下也是情理之内。
对今后支教生涯，杨政丞一时间也理不清头绪，因为真不知教学上课的道道。白天上了半天课，学生似乎也接受自己，但说教学规律什么的，距离十万八千里。
突然，有不清晰的沙沙声，像有水在激流，时断时续。声音来源不清晰，隐隐约约，转念想，杨政丞某处有些反应。这种声音不是没听过，之前曾故意让陪自己胡闹的女人这样做。
学校只有他和李悦，那是李悦半夜在嘘嘘吗？
杨政丞深情有些激荡，地想来一发。不过，这种事已经时隔多年，心中不是滋味，生疏了。以前身边美女多，虽不是供不应求状态，每天的弹药基本能够耗空。如今，到落鹰坪支教，该重回青年的人生了吗？
苦笑一下，想到昨晚吃饭喝酒，刘敏、红姐等村嫂那种热情劲头，想来以后不至于那么不堪，还有路可走吧。
脚步声从楼下开始，还真是李悦下楼嘘嘘。先前她下去自己没听到，这时如果跟她招呼一下，会不会吓坏她？
装睡得了，也不知还有多久天明。
李悦上楼，小心回到她隔间，看她如此，不至于明天早上骂自己禽兽不如。
又一觉醒来，见隔间顶多瓦隙缝有光透进来，天亮了。下到楼下，见李悦已经在打扫卫生。
“早上好。”杨政丞招呼。
“早上好，杨老师，不习惯吧。”李悦一边清扫坪院，一边跟杨政丞说话。清晨，光线柔和，李悦身上仿佛有一层镀金，熠熠生辉。
“昨晚醉了，一觉醒来，我不认床的。”杨政丞笑着说，免得她担心自己听到她嘘嘘。说着要过扫把来帮李悦清扫，李悦说，“杨老师，你还不熟悉，先去洗漱吧。我们得做早饭，等学生来好上课。”
杨政丞走到教室楼另一侧，靠墙搭建有一个偏刷，学校老师做生活的地方。除了小锅小灶外，还有一个相当大的铝质桶锅，装满水，底下烧火，水冒着热气，袅袅生烟。
第9章洗脸
洗漱好，杨政丞替换李悦打扫卫生，将教室、办公室都扫一遍。李悦到偏刷去做早餐，做饭杨政丞不是没有经历，不过，在家里做饭跟这里完全是两个概念。
李悦说，学生太小，不能完成清扫卫生任务，平时是她来清扫整理。偶尔也会叫几个个子稍大的学生帮忙，维持学校的整洁。
搞卫生、值日，杨政丞在学生时代有经验的，不过，这里打扫卫生难度大多了，扫了两间教室，杨政丞浑身出汗，跟跑五圈标准跑道运动量相仿。今后晨练有地方了，还必须持之以恒的那种，杨政丞苦笑起来。
“辛苦了。”李悦见杨政丞走到厨房外，笑着说。
“没问题，不熟悉的事多做几次就熟悉啦。”杨政丞也笑笑，“李老师，学生早上什么时间开始来学校？”
“他们在家也要吃早餐，还有几个学生是其他村组的，要等他们走来。正常情况下，上午九点开始上课，十二点午休，下午再上两节课，四点半之后会放学。等两个月入冬，时间会有所改动。”
“知道了。”
“早餐还要一会而，杨老师可以先去备课，我这边做好叫你。”
“好，那辛苦你了。”说着回到办公室，小二班是杨政丞包班上课，语数双科，除了正课，还有科学、体育、美术、唱歌、思想品质等杂课。
昨天，杨政丞主要是上了语文，一节体育是让小一班和小二班合上的，之前也是合上。拿起教材，杨政丞想到要备课，这又是第一遭的事，该怎么写？以前上学见老师来教室都夹着备课本，不知里面到底写些什么。作业答案吗？
枯坐着，翻了语文本再翻数学本，杨政丞还是没法下手。
把李悦的备课本拿来，翻开，一笔娟秀的字迹。整洁的页面，看着让人舒服。看一课，见备课本上写着：课题，教学目标、教学重点、教学难点、教学思路、教学过程等等。虽然没人给杨政丞解释这些是什么，他想了想，觉得不难理解。
备课顾名思义就是将一节课准备怎么讲，先整理出思路，要让学生掌握这堂课的知识，理解变成自己的东西。
如此想，杨政丞琢磨昨天那节课：《民族小学》，除了字词、语句基础的东西之外，第二层次的就是中华有多少民族，然后升华为大中华一家亲的思想高度，让学生自小培养爱国、讲礼貌、有良好修养的情操。当然，也不必过份解读。
课文中有几个字比较难记，听写、抄写则是必要的手段，褒奖爱学习的、促进贪玩的，则是老师要时刻记在心中的事。至于教学过程，就看各人自身的经验，不同老师，对讲习的内容肯定千差万别。
自己到落鹰坪来给学生讲课，还要了解学生的情况，不能用以前自己的经验来对待他们，这里的学生接触面、接受的外来信息，无法跟之前自己所处的环境相比。备课时，就得琢磨怎么讲，才让学生觉得熟悉，让他们用自身的经验来理解新知识，掌握起来才快。
这一琢磨，时间过得快。李悦来叫他吃早餐，杨政丞已经写了两页，是不是合符教学且不说，总算又迈出一步。
两人吃了饭，杨政丞见早上的铝水桶还在烧着热水，不明所以。李悦不提，他也不问，总之能够看明白。
有少数学生来校了，陆陆续续的，杨政丞见学生来，心里生出温馨感。学生们跟他们俩招呼后，先跑去教室，将书包放位子盒，然后出来，在坪院站着。看他们的样子，像在排队，是习惯性的程序。
随即，见李悦用塑料桶提水出来。杨政丞忙去帮她提，到坪院，李悦用塑料盆盛水，让到校的学生洗脸。
看李悦脸上和煦的笑容，学生则规规矩矩站在她面前，扬着小脸，受用地等李悦帮他们擦洗。洗了脸，然后是手，对指甲长长了的，则拿了剪刀剪指甲。做好这些，才让学生走，换一盆水后轮到下一个学生来洗。
看到这场景，杨政丞有种忍不住泪目的冲动，李悦母性的光辉太足。到学校来的学生，有的在家根本没洗漱，有的却是洗脸了的，李悦一丝不苟地将每一个学生洗干净，才让他们到教室去读早课。
早课的声音很响亮，起先声音比较单，随着加入的人多起来，声音形成共振，给人一种完全新生的冲击感。杨政丞在旁边关注着热水桶里的情况，及时补充。
“李老师，你真是好样的。”杨政丞等学生都进教室，笑着帮李悦将盆、桶拿回厨房。
“孩子们才可爱。”李悦笑着说，“杨老师，今天是你第二天上课了，不紧张了吧。”
“应该不紧张。”杨政丞笑了笑，“昨天出糗啦。”
“这很正常，”李悦说，“我当初一个星期上课都在紧张，每天走进教室都软腿。杨老师是大学生，我哪能跟你比。”
“如今你是老司机，又是女司机啦，厉害着呢。”杨政丞笑着打趣，李悦也笑笑。
到办公室，李悦说，“杨老师，小二班你包班上课，我建议是语数科目换着上。当然，有时候上一堂课没讲完，下一节课接着讲也是必要的，灵活处理。我们只要讲完课本，学生能够接受就行。镇上完小不会过于干预，他们主要关心的是每一学期完成教学任务，不管过程。”
“好的，李老师，你得多指导我才好，别让我拖累你受到完小校长骂。”乡村小学在行政和业务上都接受完小管理，学区校长、主任等都可能到村小来检查工作的。
“我们一起努力。”
“对，为孩子们努力。”两人在办公室击掌，互勉。击掌之后，对视一笑。
“李老师，你笑起来很好看哦。”杨政丞戏说一句，李悦顿时霞彩满面。
让李悦先走，出办公室，杨政丞步子平稳多了。走到小二班教室门口，里面有掌声。站到讲台出，说，“谢谢同学们。”
“老师好——”
突然见空一个座位，数了数，十三人，少一个学生。杨政丞说，“还有一位同学，谁告诉我是什么情况？”
刘敏等人也不多留，走之前，刘敏有意识地挤到杨政丞身边，在他耳畔说，“别睡太沉哦，你懂不懂……”说后，手很不老实在杨政丞身上抓一把。
李悦早就告辞，回她住处关了门，似乎是睡了。看着刘敏三女下楼，出学校，杨政丞返回住处。酒意上涌，但心里却明白。这一天来的经历清晰回放，已经决定将以前的生活彻底割裂，杨政丞也不多想。
家里的事情这时候顾不上，老爸、老妈的情况不明，但细想来估计他们不会有生命危险，巨大的挫折是必然的，之后有什么事只有等时间来演变，自己暂时无力改变的。
躺下，有些口渴。对学校这里不熟，也懒得起身。却听有嘟嘟敲响，随后李悦说，“杨老师，睡了吗？”
杨政丞有些紧张，真不会是刚才刘敏说的意思？李悦会过来？
对李悦很有好感，不仅是清纯俊美，人品也很好。想到可能发生的事，杨政丞不禁有些反应，幸福地开始鼓起。
“李老师还没睡……”杨政丞也不确定，语气虚虚的。
“杨老师，今晚你喝酒不少，半夜会不会口渴？这里有瓶水，还没开过的，放你这里半夜自己喝没问题吧。”
“谢谢你。”杨政丞羞愧难当，之前自己都想些什么，完全被刘敏带进沟了。听着李悦回走轻轻的脚步声，杨政丞原想清醒脑子再想想目前的处境，却是酒意将神智淹没，沉沉入睡。
梦随即而来，或许是睡了不少时间。似乎听到又有脚步声，踩着楼板，吱咯吱咯的，整个搂都随着这脚步在往下沉，脚步提起时，楼层往上弹，形成一种节奏。
杨政丞想，自己不是在睡觉吗，不是喝醉了吗。这时候，怎么会在这样的处境中？是做梦吗，又不像，做梦哪会这样清晰？
看不到有什么人或东西，只觉得整个楼起伏如波涛，心里却不担心，只是感到新奇。转念间，觉得自己是真在睡，睡在五星级酒店的房间里，有水流刷刷刷冲击出声响，随即一个面目不明的美女披着浴巾，两峰间深深的沟在粉红的光照下走到自己身旁。
某处自然有反应，伸手去捉美女，美女又在自己另一侧。两人嬉戏，随即感觉到自己的有些动心，很多想要做的事情都一件一件地做起来，就像当初自己过得那种时光。
恍惚间自己却在山里草堆中，这是从没有的经历，也没有过这种经验。之前，纵然跟美女野外战斗过好几次，都是带帐篷或铺垫子，不像这时在枯草上躺着。
身边的动静再次放大，杨政丞迷迷糊糊地有着爆发的势头，一个浑身不着一丝的白净美女，像李悦又像莲花嫂子，挨着自己身边，不等自己有反应动作，对方却主动了。
心里叫着不妙，但又享受这样的事。
睁眼开来，杨政丞从梦中醒了，揉揉眼，确定自己睡在隔间。隔间里并没有其他人，看来自己刚才真是做梦，是受到喝酒的影响也受到刘敏等女的影响。
想多了。把那瓶水打开，咕噜咕噜灌几口。人终于完全清醒，杨政丞下意识往自家某处摸摸，不知是不是有状况。夜梦中无法自控，弄湿也是常事。
摸了后，杨政丞松口气。总算是干的，情况不算太坏，已经有好几年没这种事发生了。真要出状态，明早早李悦见了，会怎么鄙视自己？
静静地听，没察觉有异响。正开眼，隔间黑沉沉的，外面有些光，那是上楼梯7瓦的节能灯灯光。不知李悦平时怎么过的，她一个人睡在楼上不怕吗？如今，自己也睡这里，她会不会防备自己半夜摸过去？
想到刚才的梦，记忆虽不完整，氛围还在。又想到刘敏走之前说的“禽兽与禽兽不如”的故事，这个故事大家都知道，明天李悦会不会真骂自己禽兽不如？
内心也想到李悦那隔间探一探情况，不过，真要行动还是不敢。两人今天才见面，李悦虽关心自己，因为自己作为支教老师，在落鹰坪村完全新人的角色，关照一下也是情理之内。
对今后支教生涯，杨政丞一时间也理不清头绪，因为真不知教学上课的道道。白天上了半天课，学生似乎也接受自己，但说教学规律什么的，距离十万八千里。
突然，有不清晰的沙沙声，像有水在激流，时断时续。声音来源不清晰，隐隐约约，转念想，杨政丞某处有些反应。这种声音不是没听过，之前曾故意让陪自己胡闹的女人这样做。
学校只有他和李悦，那是李悦半夜在嘘嘘吗？
杨政丞深情有些激荡，地想来一发。不过，这种事已经时隔多年，心中不是滋味，生疏了。以前身边美女多，虽不是供不应求状态，每天的弹药基本能够耗空。如今，到落鹰坪支教，该重回青年的人生了吗？
苦笑一下，想到昨晚吃饭喝酒，刘敏、红姐等村嫂那种热情劲头，想来以后不至于那么不堪，还有路可走吧。
脚步声从楼下开始，还真是李悦下楼嘘嘘。先前她下去自己没听到，这时如果跟她招呼一下，会不会吓坏她？
装睡得了，也不知还有多久天明。
李悦上楼，小心回到她隔间，看她如此，不至于明天早上骂自己禽兽不如。
又一觉醒来，见隔间顶多瓦隙缝有光透进来，天亮了。下到楼下，见李悦已经在打扫卫生。
“早上好。”杨政丞招呼。
“早上好，杨老师，不习惯吧。”李悦一边清扫坪院，一边跟杨政丞说话。清晨，光线柔和，李悦身上仿佛有一层镀金，熠熠生辉。
“昨晚醉了，一觉醒来，我不认床的。”杨政丞笑着说，免得她担心自己听到她嘘嘘。说着要过扫把来帮李悦清扫，李悦说，“杨老师，你还不熟悉，先去洗漱吧。我们得做早饭，等学生来好上课。”
杨政丞走到教室楼另一侧，靠墙搭建有一个偏刷，学校老师做生活的地方。除了小锅小灶外，还有一个相当大的铝质桶锅，装满水，底下烧火，水冒着热气，袅袅生烟。
第9章洗脸
洗漱好，杨政丞替换李悦打扫卫生，将教室、办公室都扫一遍。李悦到偏刷去做早餐，做饭杨政丞不是没有经历，不过，在家里做饭跟这里完全是两个概念。
李悦说，学生太小，不能完成清扫卫生任务，平时是她来清扫整理。偶尔也会叫几个个子稍大的学生帮忙，维持学校的整洁。
搞卫生、值日，杨政丞在学生时代有经验的，不过，这里打扫卫生难度大多了，扫了两间教室，杨政丞浑身出汗，跟跑五圈标准跑道运动量相仿。今后晨练有地方了，还必须持之以恒的那种，杨政丞苦笑起来。
“辛苦了。”李悦见杨政丞走到厨房外，笑着说。
“没问题，不熟悉的事多做几次就熟悉啦。”杨政丞也笑笑，“李老师，学生早上什么时间开始来学校？”
“他们在家也要吃早餐，还有几个学生是其他村组的，要等他们走来。正常情况下，上午九点开始上课，十二点午休，下午再上两节课，四点半之后会放学。等两个月入冬，时间会有所改动。”
“知道了。”
“早餐还要一会而，杨老师可以先去备课，我这边做好叫你。”
“好，那辛苦你了。”说着回到办公室，小二班是杨政丞包班上课，语数双科，除了正课，还有科学、体育、美术、唱歌、思想品质等杂课。
昨天，杨政丞主要是上了语文，一节体育是让小一班和小二班合上的，之前也是合上。拿起教材，杨政丞想到要备课，这又是第一遭的事，该怎么写？以前上学见老师来教室都夹着备课本，不知里面到底写些什么。作业答案吗？
枯坐着，翻了语文本再翻数学本，杨政丞还是没法下手。
把李悦的备课本拿来，翻开，一笔娟秀的字迹。整洁的页面，看着让人舒服。看一课，见备课本上写着：课题，教学目标、教学重点、教学难点、教学思路、教学过程等等。虽然没人给杨政丞解释这些是什么，他想了想，觉得不难理解。
备课顾名思义就是将一节课准备怎么讲，先整理出思路，要让学生掌握这堂课的知识，理解变成自己的东西。
如此想，杨政丞琢磨昨天那节课：《民族小学》，除了字词、语句基础的东西之外，第二层次的就是中华有多少民族，然后升华为大中华一家亲的思想高度，让学生自小培养爱国、讲礼貌、有良好修养的情操。当然，也不必过份解读。
课文中有几个字比较难记，听写、抄写则是必要的手段，褒奖爱学习的、促进贪玩的，则是老师要时刻记在心中的事。至于教学过程，就看各人自身的经验，不同老师，对讲习的内容肯定千差万别。
自己到落鹰坪来给学生讲课，还要了解学生的情况，不能用以前自己的经验来对待他们，这里的学生接触面、接受的外来信息，无法跟之前自己所处的环境相比。备课时，就得琢磨怎么讲，才让学生觉得熟悉，让他们用自身的经验来理解新知识，掌握起来才快。
这一琢磨，时间过得快。李悦来叫他吃早餐，杨政丞已经写了两页，是不是合符教学且不说，总算又迈出一步。
两人吃了饭，杨政丞见早上的铝水桶还在烧着热水，不明所以。李悦不提，他也不问，总之能够看明白。
有少数学生来校了，陆陆续续的，杨政丞见学生来，心里生出温馨感。学生们跟他们俩招呼后，先跑去教室，将书包放位子盒，然后出来，在坪院站着。看他们的样子，像在排队，是习惯性的程序。
随即，见李悦用塑料桶提水出来。杨政丞忙去帮她提，到坪院，李悦用塑料盆盛水，让到校的学生洗脸。
看李悦脸上和煦的笑容，学生则规规矩矩站在她面前，扬着小脸，受用地等李悦帮他们擦洗。洗了脸，然后是手，对指甲长长了的，则拿了剪刀剪指甲。做好这些，才让学生走，换一盆水后轮到下一个学生来洗。
看到这场景，杨政丞有种忍不住泪目的冲动，李悦母性的光辉太足。到学校来的学生，有的在家根本没洗漱，有的却是洗脸了的，李悦一丝不苟地将每一个学生洗干净，才让他们到教室去读早课。
早课的声音很响亮，起先声音比较单，随着加入的人多起来，声音形成共振，给人一种完全新生的冲击感。杨政丞在旁边关注着热水桶里的情况，及时补充。
“李老师，你真是好样的。”杨政丞等学生都进教室，笑着帮李悦将盆、桶拿回厨房。
“孩子们才可爱。”李悦笑着说，“杨老师，今天是你第二天上课了，不紧张了吧。”
“应该不紧张。”杨政丞笑了笑，“昨天出糗啦。”
“这很正常，”李悦说，“我当初一个星期上课都在紧张，每天走进教室都软腿。杨老师是大学生，我哪能跟你比。”
“如今你是老司机，又是女司机啦，厉害着呢。”杨政丞笑着打趣，李悦也笑笑。
到办公室，李悦说，“杨老师，小二班你包班上课，我建议是语数科目换着上。当然，有时候上一堂课没讲完，下一节课接着讲也是必要的，灵活处理。我们只要讲完课本，学生能够接受就行。镇上完小不会过于干预，他们主要关心的是每一学期完成教学任务，不管过程。”
“好的，李老师，你得多指导我才好，别让我拖累你受到完小校长骂。”乡村小学在行政和业务上都接受完小管理，学区校长、主任等都可能到村小来检查工作的。
“我们一起努力。”
“对，为孩子们努力。”两人在办公室击掌，互勉。击掌之后，对视一笑。
“李老师，你笑起来很好看哦。”杨政丞戏说一句，李悦顿时霞彩满面。
让李悦先走，出办公室，杨政丞步子平稳多了。走到小二班教室门口，里面有掌声。站到讲台出，说，“谢谢同学们。”
“老师好——”
突然见空一个座位，数了数，十三人，少一个学生。杨政丞说，“还有一位同学，谁告诉我是什么情况？”