第57章 数学天才
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“卧槽，叶棠写的是啥，鬼画符吗？”
“数字和字母我都认得，合在一起是天书啊！”
“估计是瞎几把写的，她以前又不是没有在黑板上乱涂乱画过！”
……
8班教室的前后两面黑板都是小叶棠的画纸，以前她经常在上面画画，没人看得懂她画的是什么，线条和图案都很混乱，正如她的精神状态。几位老师劝说过她无数遍，无果，只能由着她。后黑板长期闲置不用，她画画也没关系，至于前黑板，老师不得不在上课之前自己擦干净，偶尔陈语茉看到了也会帮忙。
所以大家以为叶棠又乱写乱画了。
田文却惊得眼珠子瞪得极大，黑./框眼镜差点掉到地上。
这段时间，为了写好论文，田文频繁使用欧拉定理，也把定理推导了好几遍，对这个定理每一个符号都烂熟于心，叶棠所写的东西，和标准定理一字不差！
这太不可思议了！
整个八十七中，别说学生，就连剩下几个数学老师都不一定知道欧拉定理的推导过程。
除了田文还在求上进，其他数学老师已经放弃追求，得过且过，混一天是一天，教的好不好无所谓，反正就拿那么一份死工资。
何况就算自己教得再好，学生们都是辣鸡，根本听不进课，他们不想对牛弹琴。
学校生源太差了，没有一个人拿得出手，辣鸡学生的智商、素质、学习能力和尖子生差太远了，全国王牌教师来教也没辙啊，又不存在点石成金，变废为宝的神力，他们干嘛要那么努力工作？
这几个数学老师的学历、毕业院校都不比田文差，却在这种温水煮青蛙的环境里，沦落到混吃等死的地步，体制内的工作嘛，只要不犯错，就有饭吃，不会饿死。但如果让他们到好点的高中任教，换一个环境，做学霸的老师，他们又不愿意。
因为他们早已把大学知识还给他们的大学老师了。田文有几次在办公室当着其他数学老师的面写论文，他们根本看不懂。还不如一个自闭症的孩子！
叶棠在自己面前完整无误的写出了欧拉定理！
田文觉得要么自己出现了幻觉，要么他就是看到了神迹——莫非叶棠是传说中，那种被自闭症影响的可怕天才？！
“田老师，你怎么不吱声了？”同学们问田文。
“她吃牛不打草稿吧，是不是你也无语了？”
田文是真的无语了，他糟糕的口才让他无法顺利表达自己狂喜的想法。
岑砚南和陈语茉看他的眼神，就知道叶棠写的是对的......
“你们是不是傻逼啊，问毛问，百度一下不就知道了吗？”陈语茉一语惊醒所有人，同学们立刻集体拿出手机，开始百度。
百度介绍的详细，他们依然看不懂，就机械性的对着百度内容，一个一个符号，看叶棠写的黑板，
“卧槽，她写的真是欧拉定理诶！”
“等等，好像很多地方都不一样啊，开头字母就错了。”
“笨蛋，只是字母不符号不同而已，你数学要不要这么差劲啊，a、b、c、x、y这些都可以随便替换的。”
“我的天，我看一遍也不明白，叶棠这么厉害？！我现在把脑袋摔破，还来得及变聪明吗？”
这个问题，让大家不约而同的望向叶棠。
叶棠煞有其事的点头，“你们可以试试，找一块砖往后脑勺的地方拍一砖，天灵盖就开了。”
所有同学：“……”
田文比任何人都激动，他转身离开教室，往楼上跑，学校就一栋教学楼，8班教室在4层，5层也是高三年级的，校长办公室在6层。
钱江海坐在办公室里正在工作，田文冒冒失失的冲进来，用欣喜若狂的语气对钱校长说，“钱…钱校长，奇...迹...，奇...迹啊！”
钱江海看他激动的脸红脖子粗，连忙站起来，从饮水机接了杯水，递给他，“你冷静一下，缓口气再说，什么事都不要着急。”
怎么能不着急！
田文把水杯一推，“不...用不用，我…我不渴。钱…钱校长，我…我发现…叶...棠她...她...她是一个数学天...天才！”
......
通过费劲的沟通，钱江海总算明白田文要表达什么，“她能恢复正常交流是好事，”得知叶棠自闭症好了，钱江海也很高兴，难怪师母在电话里表现的很高兴。
说到这里，钱江海话锋一转，“但仅仅因为她会写一个数学定理，就断定她是数学天才不太稳妥。”
“钱...钱校长，那...那是大...大学的知…知识点啊！”
“我知道，叶棠以前就喜欢埋头看杂七杂八的东西，偶然看到并记住大学的基础数学理论也很正常，”钱江海略微思考了一下，“这样吧，你让她到我的办公室来，我们单独给她一张数学试卷做着试试，如果她真是天才，精通大学数学，那么高中数学肯定难不倒她。”
光说不练都是假把式，在应试教育的学校里，一切唯有考试是唯一能说服人的硬道理。
田文又一路小跑回到8班的教室，在众目睽睽之下，把叶棠叫了出去。班上的同学议论纷纷，田老师喊叶棠干嘛呢？
几乎是在田文扔下学生，去跟校长打报告的同时，叶棠摔脑袋把自闭症摔好，还能随便写出大学数学定理的消息分分钟传遍全校。
这年头传播消息不需要口口相传了，同学们都有各种各样的微信群，班级群、年级群、老师群、女生群、男生群。8班的学生，或多或少都加入了一两个群。
这么劲爆的消息，他们当然要在群里八卦一下，“叶校花变成正常人了，木头要开花了！”
“如果不是我亲眼目睹，我绝不相信这些天书是她写的！”
学生们把黑板上叶棠写得密密麻麻的公式定理手机拍照，群发或者发朋友圈，他们用得字眼都是那种极为震惊的，很容易引起其他人的好奇心。
其他班的学生纷纷在桌子底下拿着手机看八卦。
“卧槽，叶棠写的是啥，鬼画符吗？”
“数字和字母我都认得，合在一起是天书啊！”
“估计是瞎几把写的，她以前又不是没有在黑板上乱涂乱画过！”
……
8班教室的前后两面黑板都是小叶棠的画纸，以前她经常在上面画画，没人看得懂她画的是什么，线条和图案都很混乱，正如她的精神状态。几位老师劝说过她无数遍，无果，只能由着她。后黑板长期闲置不用，她画画也没关系，至于前黑板，老师不得不在上课之前自己擦干净，偶尔陈语茉看到了也会帮忙。
所以大家以为叶棠又乱写乱画了。
田文却惊得眼珠子瞪得极大，黑./框眼镜差点掉到地上。
这段时间，为了写好论文，田文频繁使用欧拉定理，也把定理推导了好几遍，对这个定理每一个符号都烂熟于心，叶棠所写的东西，和标准定理一字不差！
这太不可思议了！
整个八十七中，别说学生，就连剩下几个数学老师都不一定知道欧拉定理的推导过程。
除了田文还在求上进，其他数学老师已经放弃追求，得过且过，混一天是一天，教的好不好无所谓，反正就拿那么一份死工资。
何况就算自己教得再好，学生们都是辣鸡，根本听不进课，他们不想对牛弹琴。
学校生源太差了，没有一个人拿得出手，辣鸡学生的智商、素质、学习能力和尖子生差太远了，全国王牌教师来教也没辙啊，又不存在点石成金，变废为宝的神力，他们干嘛要那么努力工作？
这几个数学老师的学历、毕业院校都不比田文差，却在这种温水煮青蛙的环境里，沦落到混吃等死的地步，体制内的工作嘛，只要不犯错，就有饭吃，不会饿死。但如果让他们到好点的高中任教，换一个环境，做学霸的老师，他们又不愿意。
因为他们早已把大学知识还给他们的大学老师了。田文有几次在办公室当着其他数学老师的面写论文，他们根本看不懂。还不如一个自闭症的孩子！
叶棠在自己面前完整无误的写出了欧拉定理！
田文觉得要么自己出现了幻觉，要么他就是看到了神迹——莫非叶棠是传说中，那种被自闭症影响的可怕天才？！
“田老师，你怎么不吱声了？”同学们问田文。
“她吃牛不打草稿吧，是不是你也无语了？”
田文是真的无语了，他糟糕的口才让他无法顺利表达自己狂喜的想法。
岑砚南和陈语茉看他的眼神，就知道叶棠写的是对的......
“你们是不是傻逼啊，问毛问，百度一下不就知道了吗？”陈语茉一语惊醒所有人，同学们立刻集体拿出手机，开始百度。
百度介绍的详细，他们依然看不懂，就机械性的对着百度内容，一个一个符号，看叶棠写的黑板，
“卧槽，她写的真是欧拉定理诶！”
“等等，好像很多地方都不一样啊，开头字母就错了。”
“笨蛋，只是字母不符号不同而已，你数学要不要这么差劲啊，a、b、c、x、y这些都可以随便替换的。”
“我的天，我看一遍也不明白，叶棠这么厉害？！我现在把脑袋摔破，还来得及变聪明吗？”
这个问题，让大家不约而同的望向叶棠。
叶棠煞有其事的点头，“你们可以试试，找一块砖往后脑勺的地方拍一砖，天灵盖就开了。”
所有同学：“……”
田文比任何人都激动，他转身离开教室，往楼上跑，学校就一栋教学楼，8班教室在4层，5层也是高三年级的，校长办公室在6层。
钱江海坐在办公室里正在工作，田文冒冒失失的冲进来，用欣喜若狂的语气对钱校长说，“钱…钱校长，奇...迹...，奇...迹啊！”
钱江海看他激动的脸红脖子粗，连忙站起来，从饮水机接了杯水，递给他，“你冷静一下，缓口气再说，什么事都不要着急。”
怎么能不着急！
田文把水杯一推，“不...用不用，我…我不渴。钱…钱校长，我…我发现…叶...棠她...她...她是一个数学天...天才！”
......
通过费劲的沟通，钱江海总算明白田文要表达什么，“她能恢复正常交流是好事，”得知叶棠自闭症好了，钱江海也很高兴，难怪师母在电话里表现的很高兴。
说到这里，钱江海话锋一转，“但仅仅因为她会写一个数学定理，就断定她是数学天才不太稳妥。”
“钱...钱校长，那...那是大...大学的知…知识点啊！”
“我知道，叶棠以前就喜欢埋头看杂七杂八的东西，偶然看到并记住大学的基础数学理论也很正常，”钱江海略微思考了一下，“这样吧，你让她到我的办公室来，我们单独给她一张数学试卷做着试试，如果她真是天才，精通大学数学，那么高中数学肯定难不倒她。”
光说不练都是假把式，在应试教育的学校里，一切唯有考试是唯一能说服人的硬道理。
田文又一路小跑回到8班的教室，在众目睽睽之下，把叶棠叫了出去。班上的同学议论纷纷，田老师喊叶棠干嘛呢？
几乎是在田文扔下学生，去跟校长打报告的同时，叶棠摔脑袋把自闭症摔好，还能随便写出大学数学定理的消息分分钟传遍全校。
这年头传播消息不需要口口相传了，同学们都有各种各样的微信群，班级群、年级群、老师群、女生群、男生群。8班的学生，或多或少都加入了一两个群。
这么劲爆的消息，他们当然要在群里八卦一下，“叶校花变成正常人了，木头要开花了！”
“如果不是我亲眼目睹，我绝不相信这些天书是她写的！”
学生们把黑板上叶棠写得密密麻麻的公式定理手机拍照，群发或者发朋友圈，他们用得字眼都是那种极为震惊的，很容易引起其他人的好奇心。
其他班的学生纷纷在桌子底下拿着手机看八卦。