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第六章 投放科技实验室

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    【是否投放科技实验室。】

    当何昱产生了念头之后,脑海中就出现了一个神秘的机械提示声。

    “投放出来可以进行转移吗?”

    【可以转移。】

    “转移有没有限制?比如冷却时间之类的。”

    【无冷却时间,不过,科技实验室升级经验清零。】

    何昱沉吟了半晌,并没有第一时间进行实验室的投放,而是想多了解一下,随着深入的了解,他也算是慢慢的明白了这个‘科技实验室’的一些情况。

    ‘科技实验室’需要有一个载体才能完全的展现全部的功能,而投放出来之后,对于载体的影响是无形无质的,在载体的影响范围内,研究效率更高效。

    何昱沉吟了半晌,抬头看了看四周,宿舍不大,四张高床,床下面是书桌台,中间有一个过道,同时也有着一个阳台,面积不大。

    “投放到哪里呢?要不投放在宿舍里试试?”

    何昱喃喃,宿舍是公共场所没有错,可他如果只是试试的情况下,他把‘科技实验室’,投放到宿舍里,好好的了解一下‘科技实验室’,反正投放出来的‘科技实验室’,迁移条件限制并没有时间冷却。

    “投放这一间宿舍。”

    何昱心中很快就有了决定,他现在对于‘科技实验室’的详细情况,有着太多的好奇了,他急需投放出来,好好的了解一下。

    【面积适合新手级实验室,投放成功。】

    随着这一项提示的出现,在何昱的脑海中,出现了一个面板,是关于‘科技实验室’的面板。

    【科技实验室(新手)】【宿主:何昱】【总研究效率提升:15%】

    宿主特殊加持:提升研究效率:5%

    面积:四十平方。

    功能一:提升研究效率:5%,额外限定人数:0/1,宿主在科技实验室范围内,宿主加持翻倍。

    升级所需经验:0/10天(宿主或特定人员,在范围内研究时长则为升级经验)

    “脑子更加灵活的原因,原来在这。”

    何昱目光落在宿主加持上,在投放之后,他很清晰的感受到自己的脑力更加的强悍。

    同时,也明白造成这一切的根源。

    一切都是因为研究效率的加持。

    在‘科技实验室’的范围内,何昱可以额外安排一个人获得研究效率加持,他作为宿主,并不算在人数之内。

    随后何昱来了兴趣,深入的了解着‘科技实验室’。

    大约二十分钟左右,这时候其它三人回来了。

    不过,何昱的室友三人,看着何昱并没有受到太多的影响之后,也是慢慢的放下了心思,各忙各个。

    当然,关于斗地主之类的娱乐,三人在外面已经达到了一致的沟通,要玩就他们三人玩,绝对不能让何昱参与。

    要不然,他们是在玩游戏,而何昱却是在研究游戏,根本不在一个层面,怎么可能玩过何昱,完全就是自找苦吃。

    三人的各自安排,也让何昱的生活慢慢的恢复了自己想要的生活节奏,沉心研究。

    虽然他的心中无比希望她,但是现在临近暑假,大一还没有开学,他也只能慢慢的等待着。

    随后的一个月时间里,何昱近乎大门不出,二门不迈。

    去的最多的不是食堂,因为饭都是让室友带回来的,他去的最多的地方是图书馆,把书借回来,在宿舍里面疯狂看书。

    “这几天老大到底看了多少书,一天十几本...太恐怖了,要不我们拉老大出去走走吧,可别看出病来了。”傅彬看着沉浸在书的世界里的何昱,脸上流露出一丝无语,何昱的疯狂,他生平仅见,之前,何昱还没有这么疯狂的。

    “别打扰老大,水流不争先,争的是滔滔不绝,看着老大,我懂了这话的意思。”周文推了一下自己的金框眼镜,细致的条纹,目光佩服。

    宿舍里,哪怕就是他自己,都喜欢跟朋友去玩玩游戏,去找妹子聊聊天,看能不能促进一下更深层次的感情。

    何昱之前还好,可是现在仿佛没有业余生活一样,‘学术造假’风波慢慢的平息,何昱依然二门不出,大门不迈,一直呆在宿舍里,疯狂的学习着,他完全看不懂的知识。

    机械螺旋结构,线性设计,汽车发动机拆解,计算机高级编程,内容极多,这些在他看来,都是难以理解的书,在何昱这里,却是不停的翻阅着,不时还会笔记本,写笔记。

    看着书桌旁边厚厚一叠的笔记本,起码写满了二十来本,全是写满的。

    “算了,不打扰他,留张纸条,我们带饭回来。”傅彬摇摇头,看着两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的何昱,他真的服了..。

    周文轻轻的点点头,两人留下了一张纸条,走出了宿舍。

    而何昱沉浸在书中的模样,大约过了半小时左右,听到了脑海一个提示之后,他脸上流露出一丝灿烂的笑容。

    【叮,科技实验室经验值满,升级成功,恭喜宿主,成功突破新手级实验室,达到入门级实验室】

    “升级了。”

    何昱脸上流露出笑容,十几天下来,他对于科技实验室了解也是越来越深。

    研究效率的概念是广泛的,无论是他研究机械,还是读书,都可以获得研究效率的加持,同时,也可以获得科技实验室的经验。

    科技实验室升级的经验是按天来算了,认真来就,就是他学习了多久的时间,就会获得多少的经验。

    十天的升级经验,在他近乎日以夜继的情况下完成的,有时白天有课,他不好请假,课堂上讲的内容他又已经懂了,于是,他干脆借书带到课堂上,直接在课堂上自主学习着。

    周末与晚上则是在宿舍里,一天近乎学习十四个小时,花费了近一个月的时间,成功的让‘科技实验室’升级。