第二十七章、二胡演奏战马奔腾
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......
柳三刀正在擦着窗台,窗台上是他养的盆景。
老家伙一个人在家无聊,现在又多了盆景花卉养殖的爱好。可说来,就算是养花种草,他还是觉得枯闷。
人老了,就希望有个伴,自己儿子在滨师大教书,老伴走得早,柳三刀要是没有老伙伴在一起,人就显得没精神。
见着习青抱着一把马头琴出现在门口,老家伙来了精神,眼睛瞪得圆鼓鼓的:“习青,你来了?”
“恩,柳老师,我今天来给你带好东西了。”
“哦?”柳三刀迎上去,习青把自己雕刻做好的马头琴递了上来。
“柳老师,这是我自己做的马头琴,那天和你聊起你喜欢那个马头琴的雕刻,我就合计着给您雕一个。“
柳三刀没有直接接来,是因为这马头琴雕刻的太精湛了。
那昂首嘶吼的马头,虽说只是头,却可以想象的到他四蹄飞扬在空中的那种肆意,而马头的肌肉线条,包括内里的骨骼,习青都刻出了韵味。
柳三刀也是行内人,这立马的雕琢绝非是一般人可以完成的。
“这,这是你自己做出来的作品?“
习青点头:“恩。这是我雕刻的。这马头琴送给老师您,希望你喜欢。“
柳三刀笑了,这习青果然是文艺界天赋异禀的人才,需要好好培养:“这个马头琴我收下,另外,你的二胡和琴练得怎么样了?“
“我觉得还好吧。其实今天来,我还有一个目的,我是想跟着老师您学一下笛子,笛子的吹奏。“
习青很认真,很诚恳,但柳三刀不高兴了:“学笛子,你二胡和马头琴过关了吗?做文艺,不能心急,要一步一步来。“
习青知道柳老的意思,可奈何自己上了蒙面歌王,他必须要加入这段横笛的演绎:“柳老师,我觉得我的二胡和马头琴的表演可以了。“
“可以了?“柳三刀是个执拗脾气:”你觉得可以就可以啦?“
“老师,我真的想学笛子。“
柳三刀哼道:‘你想学,那也要二胡和马头琴交给我满意的答卷。要不然,你现在给我弹。马头琴呢就给我表演一个鸿雁。这应该很熟悉吧?’
“二胡呢,既然你给我送了马头琴,那你干脆给我拉一个战马奔腾。要是你拉好了,我就教你。“
柳三刀说的是一时的气话,他总觉得这鸿雁可以表演,但战马奔腾的二胡演奏,习青绝对还演绎不出来。
“好。“谁料,习青点了点头,手中的马头琴已经拉起来了。
鸿雁是呼斯楞的代表作。也是电视剧《东归英雄传》的插曲,这首鸿雁歌曲浑厚悠远,深具蒙古族音乐特色。
这本就是一首属于游牧民族的经典创作,创作之初,也是用的马头琴伴奏,尽管其他的版本,乐器后来有很多,但唯有马头琴演奏的鸿雁才最有味道。
习青拉动着弓弦,弦与马尾摩擦发出美妙的声音,看着习青的手指在上边自如娴熟地切换,柳三刀几乎傻了。
习青不仅仅是拉,他还深厚浓烈地把这歌唱了出来:
鸿雁天空上
对对排成行
江水长秋草黄
草原上琴声忧伤
那种草原的辽阔之感,在琴声下,闭上眼似乎就能看到,让人忽然想到了白居易的那首《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
若说耍赖,柳三刀可以不承认这首鸿雁拉得巧妙,纤细,但他还不是那样的人,听着,柳三刀已在频频点头了。
“这首鸿雁,你拉的不错。马头琴的演绎,你小子进步的很神速。这个表演算过关了。可你不要侥幸,因为二胡的战马奔腾可不是随随便便就能拉出来的。“
是啊,二胡的演奏本身就比其他乐器要难。
就用两根弦和马尾摩擦,而这首万马奔腾,表现的是军事题材。指法本身跨度大,活动的范围又广,基本上没有几年的功夫,你都不敢说能够演绎的活灵活现。
习青放下马头琴,“柳老师,我试一试吧。“
“不过,我要先练习一下,可不可以给我二十分钟的时间。“
柳三刀笑了:‘我就是给你两百分钟都可以。你快去准备,如果你小子今天演奏出来了战马奔腾,我立马教你笛子。“
习青露出自己洁白的牙齿:‘这可是老师你说的,不许耍赖。“
“嘿,我老柳什么时候说话不算话了,你赶紧去练,别烦我。“
老柳说完就又去窗台擦窗户了,实际上呢,这老家伙心中何尝不期待习青接下来的表演。
战马奔腾,这个二胡的表演自己当年也是颇费了周折才学会。
好像用了一个礼拜时间吧。
就这,自己还得到了老师的夸奖,可你小子,大言不惭,二十分钟,给我演奏出来,打死我都不信。
习青抱着那把自己最得意的二胡进入了音乐房间。
说起来,这首战马奔腾的二胡曲子,习青在练习二胡的期间接触过,和赛马一样,这首曲子以旋律快,节奏多变著称。
它是一首军营狂想曲。
乐曲描写守卫在祖国边疆草原的骑兵战士为了保卫祖国,苦练杀敌本领的情景,表现了他们英勇顽强、一往无前的战斗精神。
曲子富有独创,绘形传神地把战马奔腾的形象如浮雕一般凸现出来。这首战马奔腾亦开创了用二胡表现军事题材的先例。
二胡,表现军事,想想就知道难度有多大,不光是万马千军的轰鸣,嘶啸,硝烟滚滚,风驰电掣的声音都要通过二胡去展现。
习青看着曲谱,由弱到强,由强到弱,第一主题,第二主题,“大击弓”、“双弦快速抖弓”、快速的连顿入弓等技巧,习青一遍又一遍的练习,尝试。
二十分钟,很快,还没等习青出来,老头子柳三刀已经弯腰束手背后、饶有滋味的走了过来。
“嘿,习青,不是说二十分钟吗,这二十分钟到了,你还没出来。现在知道这战马奔腾你此刻演奏不出来了吧?“
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见着习青抱着一把马头琴出现在门口,老家伙来了精神,眼睛瞪得圆鼓鼓的:“习青,你来了?”
“恩,柳老师,我今天来给你带好东西了。”
“哦?”柳三刀迎上去,习青把自己雕刻做好的马头琴递了上来。
“柳老师,这是我自己做的马头琴,那天和你聊起你喜欢那个马头琴的雕刻,我就合计着给您雕一个。“
柳三刀没有直接接来,是因为这马头琴雕刻的太精湛了。
那昂首嘶吼的马头,虽说只是头,却可以想象的到他四蹄飞扬在空中的那种肆意,而马头的肌肉线条,包括内里的骨骼,习青都刻出了韵味。
柳三刀也是行内人,这立马的雕琢绝非是一般人可以完成的。
“这,这是你自己做出来的作品?“
习青点头:“恩。这是我雕刻的。这马头琴送给老师您,希望你喜欢。“
柳三刀笑了,这习青果然是文艺界天赋异禀的人才,需要好好培养:“这个马头琴我收下,另外,你的二胡和琴练得怎么样了?“
“我觉得还好吧。其实今天来,我还有一个目的,我是想跟着老师您学一下笛子,笛子的吹奏。“
习青很认真,很诚恳,但柳三刀不高兴了:“学笛子,你二胡和马头琴过关了吗?做文艺,不能心急,要一步一步来。“
习青知道柳老的意思,可奈何自己上了蒙面歌王,他必须要加入这段横笛的演绎:“柳老师,我觉得我的二胡和马头琴的表演可以了。“
“可以了?“柳三刀是个执拗脾气:”你觉得可以就可以啦?“
“老师,我真的想学笛子。“
柳三刀哼道:‘你想学,那也要二胡和马头琴交给我满意的答卷。要不然,你现在给我弹。马头琴呢就给我表演一个鸿雁。这应该很熟悉吧?’
“二胡呢,既然你给我送了马头琴,那你干脆给我拉一个战马奔腾。要是你拉好了,我就教你。“
柳三刀说的是一时的气话,他总觉得这鸿雁可以表演,但战马奔腾的二胡演奏,习青绝对还演绎不出来。
“好。“谁料,习青点了点头,手中的马头琴已经拉起来了。
鸿雁是呼斯楞的代表作。也是电视剧《东归英雄传》的插曲,这首鸿雁歌曲浑厚悠远,深具蒙古族音乐特色。
这本就是一首属于游牧民族的经典创作,创作之初,也是用的马头琴伴奏,尽管其他的版本,乐器后来有很多,但唯有马头琴演奏的鸿雁才最有味道。
习青拉动着弓弦,弦与马尾摩擦发出美妙的声音,看着习青的手指在上边自如娴熟地切换,柳三刀几乎傻了。
习青不仅仅是拉,他还深厚浓烈地把这歌唱了出来:
鸿雁天空上
对对排成行
江水长秋草黄
草原上琴声忧伤
那种草原的辽阔之感,在琴声下,闭上眼似乎就能看到,让人忽然想到了白居易的那首《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。
若说耍赖,柳三刀可以不承认这首鸿雁拉得巧妙,纤细,但他还不是那样的人,听着,柳三刀已在频频点头了。
“这首鸿雁,你拉的不错。马头琴的演绎,你小子进步的很神速。这个表演算过关了。可你不要侥幸,因为二胡的战马奔腾可不是随随便便就能拉出来的。“
是啊,二胡的演奏本身就比其他乐器要难。
就用两根弦和马尾摩擦,而这首万马奔腾,表现的是军事题材。指法本身跨度大,活动的范围又广,基本上没有几年的功夫,你都不敢说能够演绎的活灵活现。
习青放下马头琴,“柳老师,我试一试吧。“
“不过,我要先练习一下,可不可以给我二十分钟的时间。“
柳三刀笑了:‘我就是给你两百分钟都可以。你快去准备,如果你小子今天演奏出来了战马奔腾,我立马教你笛子。“
习青露出自己洁白的牙齿:‘这可是老师你说的,不许耍赖。“
“嘿,我老柳什么时候说话不算话了,你赶紧去练,别烦我。“
老柳说完就又去窗台擦窗户了,实际上呢,这老家伙心中何尝不期待习青接下来的表演。
战马奔腾,这个二胡的表演自己当年也是颇费了周折才学会。
好像用了一个礼拜时间吧。
就这,自己还得到了老师的夸奖,可你小子,大言不惭,二十分钟,给我演奏出来,打死我都不信。
习青抱着那把自己最得意的二胡进入了音乐房间。
说起来,这首战马奔腾的二胡曲子,习青在练习二胡的期间接触过,和赛马一样,这首曲子以旋律快,节奏多变著称。
它是一首军营狂想曲。
乐曲描写守卫在祖国边疆草原的骑兵战士为了保卫祖国,苦练杀敌本领的情景,表现了他们英勇顽强、一往无前的战斗精神。
曲子富有独创,绘形传神地把战马奔腾的形象如浮雕一般凸现出来。这首战马奔腾亦开创了用二胡表现军事题材的先例。
二胡,表现军事,想想就知道难度有多大,不光是万马千军的轰鸣,嘶啸,硝烟滚滚,风驰电掣的声音都要通过二胡去展现。
习青看着曲谱,由弱到强,由强到弱,第一主题,第二主题,“大击弓”、“双弦快速抖弓”、快速的连顿入弓等技巧,习青一遍又一遍的练习,尝试。
二十分钟,很快,还没等习青出来,老头子柳三刀已经弯腰束手背后、饶有滋味的走了过来。
“嘿,习青,不是说二十分钟吗,这二十分钟到了,你还没出来。现在知道这战马奔腾你此刻演奏不出来了吧?“