第62章 1惊喜总在最后，让孩子把话说完
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第三篇第九章边沟通边改进，保证爸爸“指示到位”
1惊喜总在最后，让孩子把话说完
在现在的独生子女当中，最普遍的一个现象就是不能倾听别人的意见，就算听了，也不纳入自己的考虑范围内。独生子女在家庭中的发言权是至高无上的，小口一开，全家人都会非常专注地倾听，不敢怠慢片刻。但等到他们进入社会之后，就不再有这么忠实的听众了，更多的时候，需要他们来扮演听众的角色，如果孩子停留在自己的自我世界中，很难进入到倾听者的角色，后来连累的必然他是自己。让孩子从小学会倾听，爸爸先要学会倾听他的意见。
一位爸爸问她5岁的儿子：“假如爸爸和你一起出去玩时渴了，一时又找不到水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你愿意和我分享吗?”
儿子小嘴一张，奶声奶气地说：“我会把每个苹果都咬一口。”
虽然儿子年纪尚小，不谙世事，但爸爸对这样的回答，心里多少有点失落。他想和孩子说说分享、家人、责任之类的话题，让孩子改掉自私的毛病，但还是忍住了，很平静地问道： “能告诉我你为什么要这样做吗?”儿子满脸童真地说：“因为……因为我想把最甜的一个留给爸爸!”
那一刻，爸爸在为儿子的懂事而自豪，也在为自己给了儿子把话说完的机会而庆幸。
可惜像上面的这位父亲一样，有耐心倾听的人太少了。大部分家长虽然很关注孩子的说法，但总是急于教育孩子，就难免断章取义，委屈了孩子。当一个人总是被粗暴的打断说话的时候，他也难免会用同样的方式打断别人，或者根本不听别人的说法，这也是为什么很多孩子不懂得倾听的原因。
倾听是了解孩子最有效的途径，只有看清孩子的内心世界，才能创造更多与孩子交流的机会，把他引向正途。
美国知名主持人“林克莱特”一天访问一个小朋友：“你长大后想当什么？”
小朋友回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空时，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小朋友想了想说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当时现场的观众笑得东倒西歪，林可莱特没有笑，而是继续注视着这孩子，想看他是不是真的像大人们笑的那样。没想到，孩子的两行热泪夺眶而出，林克莱特问他说：“为什么要这么做？”
小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！”
童心本身是天真纯良的，但太多不明就里的笑声打击了孩子的心，他们渐渐不敢表达自己的想法，或者的大人失望。
亲子之间的沟通交流是影响亲子关系、孩子性格发展的重要方面。许多爸爸都忽视了与孩子的交流，爸爸总像一个教育专家，告诉他如何规划人生，如何参加班级的活动等等，说来说去都是爸爸的一套人生哲学，孩子没有表达看法的机会。
大多数爸爸对孩子的生活上十分关心，可真正平等地对待孩子、注意孩子自尊却做得很不够。七成以上父母承认自己没有耐心听孩子说话，半数以上的爸爸承认自己没有时间和孩子交谈。
生活的压力需要面对，但孩子的成长也需要参与。爸爸最了解社会的法则，一个没有耐心倾听、没有能力表达的人，是很难赢得别人的器重的。而孩子倾听别人的能力、表达自己的想法的能力，都是在家庭对话中慢慢培养出来的。
爸爸在倾听孩子讲述的过程中，一定记住管好自己的嘴巴。因为很多爸爸明白应该让孩子把话说完，但总是在孩子说到一半的时候就打断孩子，给孩子一个论断。这是成年人的习惯思维，总是会按照自己的意志来评价别人，尤其是孩子。让孩子把话说完，可能他需要几天的时间才能把自己的想法断断续续地讲明白，你可以说：“别着急，我等着你讲完”这样的话，来鼓励孩子发言。
仔细倾听孩子的诉说，还需要慎重地回答孩子的问题。如果爸爸看起来听得很认真，但是回答孩子的问题时答非所问，孩子一定是无奈加失望的神情。一个准确、明晰的答案，可以鼓励孩子继续说下去，也能帮助他解决疑惑。善始善终，做一个会倾听的爸爸。
第三篇第九章边沟通边改进，保证爸爸“指示到位”
1惊喜总在最后，让孩子把话说完
在现在的独生子女当中，最普遍的一个现象就是不能倾听别人的意见，就算听了，也不纳入自己的考虑范围内。独生子女在家庭中的发言权是至高无上的，小口一开，全家人都会非常专注地倾听，不敢怠慢片刻。但等到他们进入社会之后，就不再有这么忠实的听众了，更多的时候，需要他们来扮演听众的角色，如果孩子停留在自己的自我世界中，很难进入到倾听者的角色，后来连累的必然他是自己。让孩子从小学会倾听，爸爸先要学会倾听他的意见。
一位爸爸问她5岁的儿子：“假如爸爸和你一起出去玩时渴了，一时又找不到水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你愿意和我分享吗?”
儿子小嘴一张，奶声奶气地说：“我会把每个苹果都咬一口。”
虽然儿子年纪尚小，不谙世事，但爸爸对这样的回答，心里多少有点失落。他想和孩子说说分享、家人、责任之类的话题，让孩子改掉自私的毛病，但还是忍住了，很平静地问道： “能告诉我你为什么要这样做吗?”儿子满脸童真地说：“因为……因为我想把最甜的一个留给爸爸!”
那一刻，爸爸在为儿子的懂事而自豪，也在为自己给了儿子把话说完的机会而庆幸。
可惜像上面的这位父亲一样，有耐心倾听的人太少了。大部分家长虽然很关注孩子的说法，但总是急于教育孩子，就难免断章取义，委屈了孩子。当一个人总是被粗暴的打断说话的时候，他也难免会用同样的方式打断别人，或者根本不听别人的说法，这也是为什么很多孩子不懂得倾听的原因。
倾听是了解孩子最有效的途径，只有看清孩子的内心世界，才能创造更多与孩子交流的机会，把他引向正途。
美国知名主持人“林克莱特”一天访问一个小朋友：“你长大后想当什么？”
小朋友回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空时，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小朋友想了想说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当时现场的观众笑得东倒西歪，林可莱特没有笑，而是继续注视着这孩子，想看他是不是真的像大人们笑的那样。没想到，孩子的两行热泪夺眶而出，林克莱特问他说：“为什么要这么做？”
小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！”
童心本身是天真纯良的，但太多不明就里的笑声打击了孩子的心，他们渐渐不敢表达自己的想法，或者的大人失望。
亲子之间的沟通交流是影响亲子关系、孩子性格发展的重要方面。许多爸爸都忽视了与孩子的交流，爸爸总像一个教育专家，告诉他如何规划人生，如何参加班级的活动等等，说来说去都是爸爸的一套人生哲学，孩子没有表达看法的机会。
大多数爸爸对孩子的生活上十分关心，可真正平等地对待孩子、注意孩子自尊却做得很不够。七成以上父母承认自己没有耐心听孩子说话，半数以上的爸爸承认自己没有时间和孩子交谈。
生活的压力需要面对，但孩子的成长也需要参与。爸爸最了解社会的法则，一个没有耐心倾听、没有能力表达的人，是很难赢得别人的器重的。而孩子倾听别人的能力、表达自己的想法的能力，都是在家庭对话中慢慢培养出来的。
爸爸在倾听孩子讲述的过程中，一定记住管好自己的嘴巴。因为很多爸爸明白应该让孩子把话说完，但总是在孩子说到一半的时候就打断孩子，给孩子一个论断。这是成年人的习惯思维，总是会按照自己的意志来评价别人，尤其是孩子。让孩子把话说完，可能他需要几天的时间才能把自己的想法断断续续地讲明白，你可以说：“别着急，我等着你讲完”这样的话，来鼓励孩子发言。
仔细倾听孩子的诉说，还需要慎重地回答孩子的问题。如果爸爸看起来听得很认真，但是回答孩子的问题时答非所问，孩子一定是无奈加失望的神情。一个准确、明晰的答案，可以鼓励孩子继续说下去，也能帮助他解决疑惑。善始善终，做一个会倾听的爸爸。